幼兒園家園共育活動(dòng)方案-資料下載頁
2025-10-16 14:34本頁面
【導(dǎo)讀】下來，使家長了解幼兒在園的動(dòng)態(tài)。天不遲到，7：40準(zhǔn)時(shí)來園，盡快幫助幼兒恢復(fù)有規(guī)律的作息習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。日風(fēng)俗相關(guān)資料展。布置糖果展覽會(huì)，品嘗各種各樣糖果。并豐富有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。兒用完整、連貫的語言講述春節(jié)，用唱、跳、畫等形式表現(xiàn)春節(jié)。在教師引導(dǎo)下用各種表征手段表達(dá)內(nèi)心。體驗(yàn)節(jié)后重逢的喜悅。創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境迎接幼兒開學(xué)。
【正文】 溝通交流要點(diǎn)： 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長展示日常教學(xué)特色活動(dòng) 的內(nèi)容 。 以“我 進(jìn)步 了 ”為主題， 利用網(wǎng)上與家長溝通孩子進(jìn)期的 狀況 ，并與家長分享好的教育方法。 個(gè)別教育聯(lián)系內(nèi)容 : 個(gè)別 早餐 遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，并與家長進(jìn)行聯(lián)系。 本月教師著重培養(yǎng) 幼兒的傾聽習(xí) 慣 ，對(duì)個(gè)別 注意力不集中 的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，建議家長 在家也培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣 。 對(duì) 交往能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育并取得家長的配合 。
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