課外輔導班教師的管理-資料下載頁
2025-04-09 06:50本頁面
【正文】 所有格用法 【速記口訣】 名詞所有格，表物是“誰的”， 若為生命詞，加“’s”即可行， 詞尾有s，僅把逗號擇。 并列名詞后，各自和共有， 前者分別加，后者最后加?！ ∪魹闊o生命詞，of所有格， 前后須倒置，此是硬規(guī)則?！ 久钫Z詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”。②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”。③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A?！ ∷?、接不定式作賓語的動詞 【速記口訣】 三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕。 設(shè)法學會做決定，不要假裝在選擇?！ 久钫Z詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise 兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse 設(shè)法學會做決定：manage，learn，decide 不要假裝在選擇：petend，choose 五、接動名詞作賓語的動詞 【速記口訣】 Mrs. P Black missed a beef bag. (P布萊克夫人丟了一個牛肉袋。) 【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是： M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay， a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。 六、不定式作賓語補足語時省to的動詞 【速記口訣】 一感，二聽，三讓，四看，半幫助 【妙語詮釋】 一感：feel。二聽：hear，listen to。三讓：make，let，have。四看：see，notice，watch，observe。半幫助：help?！ ∑?、形容詞和副詞比較等級用法 【速記口訣】 1. 比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。 ?。和壉容^用原形，as…as永不離。as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，后強前弱不看齊?！ 久钫Z詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the。②同級比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示后者比前者強，翻譯為“不如……”?！ “恕⒎匆庖蓡柧溆梅ā 舅儆浛谠E】 反意問句三要點，前后謂語正相反?！ 《叹鋘ot如出現(xiàn)，必須縮寫是習慣?！ ∽詈笠稽c應注意，短句主語代詞填?！ 久钫Z詮釋】 ①反意疑問句的構(gòu)成應該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”。②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式。③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。 九、感嘆句用法 【速記口訣】 感嘆句，并不難，what、how放句前?！ 娬{(diào)名詞用what，其余用how很簡單?！ 久钫Z詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。 十、賓語從句用法 【速記口訣】 賓語從句須注意，幾點事項應牢記?！ ∫皇顷P(guān)鍵引導詞，不同句子詞相異。 陳述句子用that。一般疑問是否(if，whether)替。特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。 二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應看意。主句若為過去時，從句時態(tài)向前移?！ ∪钦Z序要記清，從句永保陳述序?！ 久钫Z詮釋】賓語從句應注意三點：①引導詞，陳述句一般由that引導，這時的that可以省略。一般疑問句則由if或whether引導。而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態(tài)，主句是現(xiàn)在時態(tài)，從句可用所需要的任何時態(tài)。但如果主句是過去時態(tài)，從句時態(tài)所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1