新老教師結對幫扶方案-資料下載頁
2025-10-16 12:43本頁面
【導讀】業(yè)奮斗終身的遠大志向。踐的學習，不斷提高教育教學能力。為青年教師展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師。加強對新課程標準的研讀，并做好必要的讀書筆記。反思，積累自己的教學感受。（要有專用的業(yè)務學校筆記、每學期期。末寫一份學習心得體會。下，對此有初步的了解。第二學期能基本擁有自己的獨到之處。對比差距，尋找適合自己。的教學途徑，形成自己的教學風格。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時。間對自己所教學科進行充電或?qū)W歷提升。去影響、引導青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。指導、輔導青年教師上好見面課、匯報課和各類公開課。料，教科研課題的選訂，教育論文的撰寫和修改等。結對幫扶教師所在教研組的組長負責幫扶工作開展情況的跟蹤。
【正文】 ，教科研課題的選訂，教育論文的撰寫和修改等。 指導老師 對結對幫扶教師有期中教學評估 ，學期結束時有階段性總結。 指導老師 不僅要在工作、學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。 （三）其它要求 結對幫扶教師所在教研組的組長負責幫扶工作開展情況的跟蹤。 跟蹤管理老師要積極推進幫扶工作的開展。 青年教師要經(jīng)常性向 指導老師 和跟蹤管理老師匯報工作、學習情況。 跟蹤管理老師應定期不定期召集相關教師座談等方式掌握幫扶情況。 4 指導老師 、青年教師要認真填寫好工作筆記。 四、結對安排 新老教師結對幫扶表 新教師 指導教師
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