【導讀】和基本技能,形成積極健康的信息社會生活方式和審美情趣的目標。相關倫理道德與法律法規(guī)意識。不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展。個性發(fā)展為主要培養(yǎng)目標。表觀點、交流思想、開展合作并解決學習和生活中實際問題的能力;考查應綜合考慮各地普通高中。差異等實際情況進行命題。規(guī)律和發(fā)展要求,體現(xiàn)信息技術實踐性、操作性和應用性的學科特點,確保知識、觀點正確,語言表述規(guī)范,選用的情境素材健康。求,有利于學生創(chuàng)造性思維發(fā)揮。杜絕偏題、怪題,主觀性試題和客觀性試題的比例適當。度高,能夠客觀評價學生的學習效果。