【導讀】依據(jù)安徽省普通高中學生學業(yè)水平測試方案,2020年高中信息技術學業(yè)。設計”和“選修二多媒體技術應用”中任選一個。測試試卷體現(xiàn)了新課改理念,符合新課。決新問題的考查,試卷緊扣《測試綱要》,整體難度適中。下面從我個人的角度對試卷進行。層次(了解)70%,B層次(理解)20%,C層次(掌握)10%的要求。相關試題或答案都是與教材相同或相似。體現(xiàn)人文性,關注現(xiàn)實,富有時代感和地方特色。不少題目能夠體現(xiàn)命題者對學習觀、價值觀、道德觀、環(huán)保意識等主題的表達。方特色和現(xiàn)代感,具有鮮明的時代性和社會性。這對倡導學生關注生活、關注社會、關注時。來看,對于必修模塊內(nèi)容的題目,學生完成的質(zhì)量明顯高于選修模塊。根據(jù)相關的統(tǒng)計,必。用Excel加工信息、表達意圖的能力”失分較多。算結果均正確,則需手動修改單元格的是()。操作題的正確率在60%左右,Excel操作題和PowerPoint操作題的正確率均低于60%。識點、8個C層次知識點的內(nèi)容要求,復習教學應該嚴格圍繞“綱要”進行。