幼兒園設(shè)施設(shè)備管理使用制度-資料下載頁
2025-04-07 23:08本頁面
【正文】 重要形式，是以幼兒心理發(fā)展特點為基礎(chǔ)，在遵循幼兒教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，注重幼兒樂學(xué)、會學(xué)的目標(biāo)和教育價值?？茖W(xué)活動不僅能培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣和愛好，最重要的是能培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索精神，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。（二）我們的理念從幼兒身邊取材，貼近幼兒生活。激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。強調(diào)發(fā)展幼兒實際探究解決問題的能力。關(guān)注幼兒合作、表達、交流能力的發(fā)展。注重讓幼兒感受數(shù)量的關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)在科學(xué)游戲中的意義。既有專一的認知操作材料，又有創(chuàng)造性的設(shè)計操作材料。讓幼兒充分體驗和感受工具、技術(shù)和科技發(fā)明的發(fā)展歷史。（三）科學(xué)室配備科幻屋頂——以營造科學(xué)發(fā)現(xiàn)室環(huán)境為主*八大行星：吊頂采用太空八大行星圖，太陽及八大行星為立體造型。配以燈光效果。讓小朋友對科學(xué)發(fā)現(xiàn)室有更強的環(huán)境感。*機械齒輪：吊頂采用葡萄架吊頂，貼一些機械輪、齒輪、機械工具等模型到頂上，突出科學(xué)探索的環(huán)境氛圍。科學(xué)墻體——突出科技含量，以奇妙體驗、趣味操作為主設(shè)計新穎、奇異多變、科技含量較高的科學(xué)墻為幼兒動手操作提供條件，并引發(fā)他們對環(huán)境中蘊含的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生強烈的探究欲望?？茖W(xué)墻就如同一個操作的樂園，使兒童流連忘返、樂此不疲地爭相尋找答案。孩子們每天都能置身于充滿科學(xué)知識的環(huán)境中，潛移默化地感受科學(xué)的熏陶。趣味科學(xué)墻的創(chuàng)設(shè)保護和激活了幼兒好奇、好問的童心，是科學(xué)教育活動成功開展的保證。大型科學(xué)互動——突出孩子在游戲和娛樂中親身體驗科學(xué)的樂趣
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