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員工信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)-資料下載頁

2025-04-07 23:04本頁面
  

【正文】 sqlString amp。 adminPassword amp。 39。) (sqlString) if = false then (scriptalert(39。用戶添加成功!39。)/script) else scriptalert(39。信息添加時發(fā)生了錯誤!39。)/script……5系統(tǒng)實施 本系統(tǒng)運行時的基本配置如下:(1)硬件環(huán)境表21 硬件環(huán)境項目最低需求推薦CPUPentium 300P3或P4以上型號內(nèi)存128M256M硬盤空間100MCDROM40X顯卡支持80060024(位色)(2) 軟件環(huán)境 操作平臺:Windows 2000 /XP等系統(tǒng)開發(fā)工具:微軟公司的Active Serverv Pages(簡稱ASP,動態(tài)服務器頁面)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access2003網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理工具Dreamweaver在應用系統(tǒng)時,首先確認服務器計算機安裝了IIS服務器軟件,安裝之后,應設置目錄。打開IIS服務器,在Web站點上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”,顯示“屬性”窗口,在“主目錄”選項卡中,選擇系統(tǒng)所在的目錄。在“文檔”選項卡中。將所有文件和文件夾放在PWS和IIS的主目錄中,在瀏覽器中地址欄中輸入://localhost或者,或者計算機固定的IP地址。網(wǎng)絡應用時,服務器的設置如前所述,而在客戶端的瀏覽器上輸入服務器的計算機或服務器的固定IP地址。管理員用戶的用戶名為admin,密碼為1234。普通用戶的用戶名為張名,密碼為1234。6系統(tǒng)測試與結論 系統(tǒng)測試在開發(fā)軟件的過程中,雖然按照軟件工程地方法進行分析、設計和實現(xiàn)軟件,但在工作中還是難免發(fā)生各種各樣的錯誤。這樣,所開發(fā)的系統(tǒng)中就會隱藏許多錯誤和缺陷。在這些錯誤中,有些是致命的錯誤,如果不排除,就會導致本系統(tǒng)無法正常運轉,導致軟件的失效。因此,測試工作在軟件開發(fā)的整個過程中占有極其重要的位置,我們必需要通過測試查找到錯誤 ,保證軟件的質量。 測試舉例需要有測試用例表表61 系統(tǒng)測試用例表測試項目測試操作測試結果測試用戶登陸是否成功打開人事管理系統(tǒng),在“用戶名”里填入adm,“密碼”里填入1234,填寫完成點擊“登陸”按鈕如出現(xiàn)出錯信息,則系統(tǒng)運行正確,須新建此用戶才可登入管理系統(tǒng)。將此用戶在“添加用戶名”中新建,再登錄時則成功進入測試普通用戶登陸是否成功打開人事管理系統(tǒng),在“用戶名”里填入張名,“密碼”里填入1111,填寫完成點擊“登陸”按鈕如出現(xiàn)出錯信息,則系統(tǒng)運行正確,須將此用戶的密碼在“修改密碼”中修改,再登錄時則成功進入測試新增基本信息功能是否成功管理員在登錄成功之后,進入員工基本檔案管理頁面,在員工編號、所屬部門等空間中輸入新的信息,點擊“新增”數(shù)據(jù)庫中新增一條員工基本檔案信息,系統(tǒng)運行正常在成功登錄“考勤管理”之后,在文本框里輸入想要查找的員工資料,點擊“查詢”按鈕成功即可出現(xiàn)結果頁面,頁面內(nèi)顯示查詢出來的員工資料內(nèi)容,表示測試成功用戶登出系統(tǒng)的測試在管理操作已全部完成,需要退出程序的時候,在主頁面有一個“退出管理系統(tǒng)”的圖標,點擊成功即可退出管理系統(tǒng),表示此測試成功 系統(tǒng)測試通過上面的測試用例來測試系統(tǒng)的功能,以及是否存在錯誤,在開始進行測試的時候是先檢查每一個模塊的代碼是否符合要求,完成各自的功能。每個模塊都檢查正確后,進行系統(tǒng)的集成測試。在系統(tǒng)的運行過程中使用一些測試用例檢查各個模塊的功能,以及系統(tǒng)功能之間的轉換,測試系統(tǒng)是否能夠按照設計的要求正常的運行,各個模塊之間是否能夠橫好的鏈接。當發(fā)現(xiàn)問題時,及時修改,保證系統(tǒng)正常運行。經(jīng)過以上各項的測試,證明本系統(tǒng)的各個功能完全可以正常運行,至此測試成功。 系統(tǒng)特色與不足本系統(tǒng)提供更為直觀簡潔的操作界面,使操作用戶更加快速的掌握人事信息數(shù)據(jù)的變更,簡單明了的查詢,修改等功能,使得用戶操作更加方便、直觀。系統(tǒng)幫助信息可以幫助操作用戶自己發(fā)現(xiàn)錯誤,增加用戶使用的信心。操作用戶的密碼要求長度應該大于7位,并且至少包含一個類似于“@”、“=”等的特殊字符,增加了系統(tǒng)的安全性。本系統(tǒng)雖包含了人事管理的大部分功能,但任不全面,如系統(tǒng)無法反映員工工資信息,沒有將考勤信息發(fā)揮到最大的用處。雖具人事信息修改的功能,但沒有以直接的模塊呈現(xiàn),不夠完善。今后還需不斷進行完善。 系統(tǒng)調試開發(fā)一個系統(tǒng),并不是一帆風順的事,需要經(jīng)過不斷的調試,修改才能最終確定。在開發(fā)過程中總是會出現(xiàn)這樣或著那樣的問題,許多環(huán)節(jié)經(jīng)過多次反復修改、驗證,直到系統(tǒng)達到預定的要求,正確的運行。在開發(fā)中遇到很多問題,首先,查詢時出現(xiàn)問題,查詢的算法基本相同不過實現(xiàn)的辦法有很多,我們開始選擇的查詢辦法過于簡單,因此有很多不完善的地方,如:點擊“打印”時就會出現(xiàn)系統(tǒng)幫助信息,說明此處存在問題,通過代碼的修改,最后完成了該功能。 結論本課題的設計到此已基本完成,作為一個完整的員工檔案管理信息系統(tǒng),它具有界面友好、操作簡單、易于維護等特點,實現(xiàn)了對于人事信息的添加、查詢、修改、刪除、權限管理等主要功能,基本滿足了要求。達到了預期的設計目標,為管理單位使用計算機進行人事信息管理的推行起到了積極作用。本課題在功能設計上能夠緊扣用戶的要求,使用戶在使用時,能夠完全應用以往的工作流程及管理經(jīng)驗,而不用重新學習與以往完全不同的新的管理模式,從而方便了用戶,使操作員能很快的能夠進行本系統(tǒng)的操作。通過本次畢業(yè)設計的學習,掌握了數(shù)據(jù)庫的基本原理以及面向對象的編程語言的編程思想。通過實踐將書本中所學的知識與現(xiàn)實相結合,不僅鞏固了在校所學習的專業(yè)知識,同時將理論知識轉變成為實踐經(jīng)驗。更重要的是這是第一次較為系統(tǒng)的、完整的開發(fā)了一個應用程序,從實踐的角度了解了軟件工程的思想及其具體實現(xiàn)步驟,掌握了如何確定一個應用程序的功能模塊和基本結構的過程,如何把這些思想變成一個可以使用的管理系統(tǒng),對自己的動手能力和全面分析的能力有了一個很好的培養(yǎng)。這些都為我以后的學習和工作打下了基礎,為以后走向工作崗位,很好的適應工作提供了一次鍛煉的機會。雖然本系統(tǒng)已經(jīng)設計完畢,基本滿足用戶需求,但由于時間倉促以及本人設計經(jīng)驗不足,該系統(tǒng)在默寫方面還不夠完善,還有待進一度的研究與探討。 參考文獻正文中沒有標注具體位置[1] 羅斌著. 管理系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)典案例 (Basic版)[M].北京:中國水利水電出版社,2007年,42260.[2] 王彤宇著. 管理信息系統(tǒng)[M].北京:中國水利水電出版社,2004年,57192.[3] 王珊 薩師煊著 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M],第四版.北京:高等教育出版社 ,2006年,23241.[4] (美) [M]. 北京: 清華大學出版社,2005年,76144.[9](美)Robin Dewson 著, 董明譯. SQL Server 2005基礎教程[M]. 北京: 人民郵電出版社, 2006年, 1179.[10] 趙松濤著. 深入鮑爾(Powers,L.),(美)斯內(nèi)爾(Snell,M.)著,劉彥博 肖鵬譯. Visual Studio 2005技術大全[M]. 北京:人民郵電出版社, 2008年,16298.[5] 張樹亮 李超著. +SQL Server網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)案例精解(珍藏版)[M]. 北京: 清華大學出版社,2006年,46102.[6](意)Dino Esposito著,施平安譯. [M]. 北京:清華大學出版社,2006年,3586.[7](美)考夫曼 (美)唐格勒西納姆 肖奕著,肖奕譯. 數(shù)據(jù)庫入門經(jīng)典[M],第四版. 北京: 清華大學出版社, 2006年,2165.[8] 陳艷峰 高文姬淺出SQL Server 2005系統(tǒng)管理與應用開發(fā)[M]. 北京: 電子工業(yè)出版社, 2009年,48103.[11] 蒙祖強著. SQL Server 2005應用開發(fā)大全[M]. 北京: 清華大學出版社, 2007年,1986.[12] 高屹 沙俊星著. 網(wǎng)絡應用程序設計教程[M]. 北京: 機械工業(yè)出版社, 2008年,1131.[13] 羅曉沛著. 數(shù)據(jù)庫技術[M]. 北京: 清華大學出版社, 2005年,46203.[14] 張海藩著. 軟件工程導論[M],第四版. 北京: 清華大學出版社,2003年,2563.[15] 吳麗屏 王衛(wèi)兵 章儀 [M],第一版. 北京: 清華大學出版社,2005年致謝畢業(yè)設計已完成,我的大學生活也即將結束。四年的大學時光老師們不僅傳授我們知識,更加教導我們?nèi)绾蚊鎸ι鐣?,面對自己的責任與義務,讓我們明白畢業(yè)不過是校園生活的結束,我們必須更努力地的學習才能適應社會,才能盡到我們應盡的責任。因此,我首先要對全院的老師說一聲:“謝謝”,感謝你們在這四年的大學時光給我的照顧與關心。通過本次管理系統(tǒng)的設計,自己的系統(tǒng)設計水平有了很大的提高。首先是在設計的過程中始終貫穿著管理信息系統(tǒng)和軟件工程的設計思路與方法,使自己能夠從實例中更好的掌握設計系統(tǒng)的整體出發(fā)點與設計方法。其次,這次的畢業(yè)設計是我認識到設計任何一個系統(tǒng)都必須從全局的角度出發(fā),片面的思考只會導致設計的失敗,但是如果只注意整體的效果而不注重細節(jié),設計出來的系統(tǒng)也不存在實用價值。再次,通過這次的畢業(yè)設計讓自己發(fā)現(xiàn)自己還存在太多的不足。雖然是一名計算機專業(yè)的學生,但是自己欠缺的專業(yè)知識太多,還需要不斷的學習。在畢業(yè)設計的過程中,自己對編程語言、數(shù)據(jù)庫以及一些常用的軟件都有了更多的了解與掌握,增長了知識,開拓了眼界,增強了動手能力,這些都使我受益匪淺。在本次畢業(yè)設計中,我的指導老師崔青老師給與我很多的幫助與指導。她為我的畢業(yè)設計提出了設計要求、規(guī)范,給與我很多技術幫助和指導,并且認真評閱我的論文提出寶貴的意見,使我能夠順利完成畢業(yè)設計,再次由衷的向老師表示感謝。感謝在設計開發(fā)過程中給與幫助的同學和老師,使我順利及時的完成了畢業(yè)設計,在今后的學習工作中,我會更加努力的學習,完成自己的任務,承擔自己應盡的責任,成為一個對社會有用的人。
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