創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校自查報告-資料下載頁
2025-04-07 20:37本頁面
【正文】 賽等活動，提高學(xué)生分辨書寫規(guī)范漢字的水平。學(xué)校宣傳欄和班級黑板報每學(xué)期開辟一期“語言文字”專欄，對常見錯別字，不規(guī)范的用字集中曝光。在全體學(xué)生中開展了“語言文字運用能力”競賽，每年國慶節(jié)開展學(xué)生書法比賽和手抄報比賽。這些活動，增強了學(xué)生規(guī)范用字的意識，提高了鑒別、使用規(guī)范漢字的能力和綜合素質(zhì)。四、學(xué)校語言文字工作取得的可喜成績目前，我校已做到將普通話作為教學(xué)、會議、各類活動、對外接待和聯(lián)系工作、校園廣播、師生交流、交際的語言。學(xué)校形成文明健康優(yōu)良的用語環(huán)境，基本實現(xiàn)普通話成為“教學(xué)語言”“校園用語”“生活語言”的目標(biāo)。校園各種公共場合固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時用字、學(xué)校內(nèi)部印刷物用字、教師板書、批改作業(yè)、評語等手書用字、學(xué)校各類印簽、獎證等用字、學(xué)校教學(xué)課件等用字規(guī)范。師生的規(guī)范化用字已成為一種自覺的行為。由于老師的表率作用，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)，學(xué)生的普通話意識也大有增強，學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話，就連在辦公室、操場，或者校外見到老師、同學(xué)時都能主動用普通話進行打招呼和交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識帶到社會、家庭，在社會和家庭中堅持說普通話，在社會上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響。他們在老師的帶領(lǐng)下，人人成為小小推普員。95%以上的畢業(yè)班學(xué)生達到課程標(biāo)準(zhǔn)的說讀要求，90%的畢業(yè)班學(xué)生能夠正確書寫所學(xué)漢字，字形、筆順規(guī)范。五、存在問題雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：，個別外地學(xué)生由于方言太重，普通話還不標(biāo)準(zhǔn)；，抓語言多，抓文字少，比如活動的安排更多偏重于普及普通話宣傳教育，而對用字規(guī)范化教育尚顯不足；。在今后的工作中我們將大力改正以上的疏漏，使我校的語言文字工作再上新臺階。我校在認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮我校的各種優(yōu)勢，不斷積累經(jīng)驗，力爭使語言文字規(guī)范化成為我校的一大特色，促進我校質(zhì)量提高，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平！
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