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正文內(nèi)容

第31課時近代中國思想解放的潮流-資料下載頁

2025-10-15 15:19本頁面

【導(dǎo)讀】為體,西學(xué)為用”。新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中的歷史作用。容;②新文化運(yùn)動的影響。使國家走上富強(qiáng)的道路。而作,為師夷長技以制夷而作。號,逐步形成“”的思想。指導(dǎo)了,邁出了中國近代化歷程的。聯(lián)系必修二,簡述他們的主要洋務(wù)活動。勿壞者,固自有在。效仿西方國家在教育、賦稅、武器裝備等方面的一些具體措施,實行洋務(wù)新政,來挽救江河日下的清朝統(tǒng)治。的科學(xué)技術(shù),達(dá)到鞏固統(tǒng)治的目的。中國文物制度遠(yuǎn)在西人之上,獨(dú)火器萬不能及??談?wù)邉t詆為漢奸,不齒士類。突,反映了當(dāng)時中國人對西方文明既欣賞又排拒的矛盾心態(tài),制度和綱常名教?,F(xiàn)代化和外交現(xiàn)代化都起了一定的推動作用。界范圍內(nèi)擴(kuò)展的具體表現(xiàn)。政治、經(jīng)濟(jì)的都有,勸其擴(kuò)大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了。士大夫們的謾罵,有人說他是“漢奸”。此書很快進(jìn)入清朝最高決策層的

  

【正文】 鴉片戰(zhàn)爭到新文化運(yùn)動,中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了曲折的歷程。整個過程體現(xiàn)了近代中國 ( ) A.學(xué)習(xí)西方就是對封建制度的不斷否定 B.學(xué)習(xí)西方是民族資本主義發(fā)展的動力 C.內(nèi)憂外患交織促進(jìn)了學(xué)習(xí)西方的深化 D.發(fā)展資本主義是學(xué)習(xí)西方的主要目的 1.( 2020 江蘇單科 7 ) 一位學(xué)者評價說:“當(dāng)時知識分子不但沒有全盤反傳統(tǒng),而且使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如,不登大雅之堂的白話小說,成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容;作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué),第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂?!边@一觀點認(rèn)為新文化運(yùn)動 ( ) A.反對舊道德崇尚現(xiàn)代文化 B.混淆了先進(jìn)與落后的界限 C.充分肯定了文言文的價值 D.存在對舊文化的傳承與創(chuàng)新 “ 民主”與“科學(xué)”的覺醒 —— 新文化運(yùn)動 重點 包括地主階級抵抗派、地主階級洋務(wù)派;資產(chǎn)階級維新派、革命派及激進(jìn)的民主主義者 拓展 圖表綜合歸納 知識縱橫解讀 中外近代化歷程比較 [中外鏈接 ] 比較項 西方近代化 中國近代化 社會背景 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義產(chǎn)生并發(fā)展 近代化過程 ① 文藝復(fù)興、宗教改革運(yùn)動、啟蒙運(yùn)動②通過資產(chǎn)階級革命,確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治③工業(yè)革命 (精神 —— 制度 —— 器物 ) 領(lǐng)導(dǎo)階級和目的 領(lǐng)導(dǎo)階級都是資產(chǎn)階級。目的都是為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),建立和鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治 近代化的阻力和任務(wù) 阻力主要是本國的封建制度以及封建經(jīng)濟(jì) ① 洋務(wù)運(yùn)動②維新變法運(yùn)動和辛亥革命③新文化運(yùn)動 (器物 —— 制度 —— 精神 ) 阻力不僅有本國的封建勢力,還有外國侵略勢力 西方列強(qiáng)逐步加緊侵略的情況下逐步開始的 地主階級,目的是為了維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治;資產(chǎn)階級,目的是為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)和建立資本主義制度 拓展 圖表綜合歸納 知識縱橫解讀 中外近代化歷程比較 [中外鏈接 ] 【 應(yīng)用體驗 】 詞語和概念的變化,可以為探究歷史提供重要信息.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料 在中國,對 science的翻譯經(jīng)歷了從 “ 格致 ” 到 “ 科學(xué) ” 的用詞變化,中國古代本有 “ 科學(xué) ” 一詞,如宋人文集中有 “ 自科學(xué)之興,世為士者往往困于一日之程文,甚至于老死而或不遇 ” 之句,明末清初,受古代 “ 格物致知 ” 的影響,時人將 “ science” 音譯為 “ 格致 ” , 19世紀(jì)中葉后, “ 研格致,營制造者,乘時而起 ” , “ 格致 ” 一詞大量使用。 19世紀(jì)末,梁啟超等效仿日本的做法,將 “ science” 譯為 “ 從事科學(xué),講求政藝 ” ,民國初,學(xué)界還將 science音譯為 “ 賽因斯 ” ,意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)的理性精神。 —— 摘自 《 近代漢字術(shù)語創(chuàng)制的兩種類型 》 等 思考: 19世紀(jì)中葉以后,從“格致”到“賽因斯”,反映中國向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化?并分析變化的原因。 內(nèi)容變化: 從學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)和經(jīng)濟(jì)工業(yè)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度,再到學(xué)習(xí)西方思想文化 (思想觀念解放 )。 原因: 甲午戰(zhàn)敗,認(rèn)識到制度的落后和“師夷長技”的局限;開始學(xué)習(xí)西方的政治,推行政治改良;辛亥革命后建立民國,但民主政體有名無實;于是提倡科學(xué)精神,尋求思想解放。 社會思潮 對待傳統(tǒng)文 化的態(tài)度 主要原因 洋務(wù)思潮 維新思潮 新文化運(yùn)動 維護(hù) 利用 儒家思想影響深遠(yuǎn);資產(chǎn)階級力量弱??;減少變法阻力 維護(hù)封建統(tǒng)治的需要 抨擊 “尊孔復(fù)古”逆流;西方人文精神進(jìn)一步傳播;民主共和觀念深入人心;民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展
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