【總結(jié)】1:本文針對我國高等教育學費問題進行了深入研究,綜合考慮國家生均撥款,家庭收入,培養(yǎng)費用等因素對高校收費的影響,利用Excel軟件對所搜集的數(shù)據(jù)進行分析與統(tǒng)計,建立了多元線形回歸模型和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型對問題進行求解。根據(jù)生均事業(yè)性經(jīng)費支出、預(yù)算內(nèi)事業(yè)性經(jīng)費撥款占教育經(jīng)費收入比重、事業(yè)收入中非學費收入占比重和人均GDP等因素,建立了多元線形回歸模型,利用S
2024-11-02 17:06
【總結(jié)】、摘要根據(jù)題意,我們把把要解決的分成三個問題;第一個就是建立一個模型來表示整個烤盤的外邊緣熱量的分布。第二個就是優(yōu)化組合題目中條件1和條件2,使得權(quán)重p和(1-p)能夠描述隨著W/L和p值的改變,最佳的烤烤盤形狀和熱量分布情況是如何改變的第三個問題就是為布朗尼美食家雜志準備一到兩頁的宣傳廣告,需要突出設(shè)計和結(jié)果。對于第一個問題,我們結(jié)合傅里
2024-11-06 02:03
【總結(jié)】終極布朗尼烤烤盤一、摘要根據(jù)題意,我們把把要解決的分成三個問題;第一個就是建立一個模型來表示整個烤盤的外邊緣熱量的分布。第二個就是優(yōu)化組合題目中條件1和條件2,使得權(quán)重p和(1-p)能夠描述隨著W/L和p值的改變,最佳的烤烤盤形狀和熱量分布情況是如何改變的第三個問題就是為布朗尼美食家雜志準備一到兩頁的宣傳廣告,需要突出設(shè)計和結(jié)果。對于第一個問題,我們結(jié)合傅里葉定律構(gòu)建了二
2025-08-08 20:54
【總結(jié)】2000年論文選管道訂購與運輸問題楊志江,李國欣,張敏指導老師:中國礦業(yè)大學數(shù)模教練組(中國礦業(yè)大學.江蘇徐州221008)編者按:摘要:1問題的重述(略)2基本假設(shè)(1)只考慮訂購費用和運輸費用,不考慮裝卸等其它費用.(2)鋼管單價與訂購量、訂購次數(shù)、訂購日期無關(guān).(3)訂購汁劃是
2025-08-08 19:56
【總結(jié)】2020高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的
2024-11-06 11:39
【總結(jié)】基于最小二乘法的碎紙片拼接復原數(shù)學模型摘要首先對圖片進行灰度化處理,然后轉(zhuǎn)化為0-1二值矩陣,利用矩陣行(列)偏差函數(shù),建立了基于最小二乘法的碎紙片拼接數(shù)學模型,并利用模型對圖片進行拼接復原。針對問題一,當兩個數(shù)字矩陣列向量的偏差函數(shù)最小時,對應(yīng)兩張圖片可以左右拼接。經(jīng)計算,得到附件1的拼接結(jié)果為:08,14,12,15,03,10,02,16,01,04,05,09,13,
2025-08-09 04:25
【總結(jié)】七夕,古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚,世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空,且作“揮手袖底風”罷。是夜,窗外風雨如晦,吾獨坐陋室,聽一曲《塵緣》,合成詩韻一首,覺放諸古今,亦獨有風韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙酉年七月初七。-----嘯之記。研讀數(shù)學建模優(yōu)秀論文心得體會我們小組選取的數(shù)學建模優(yōu)秀論文,是2005高教社杯全國大學
2025-04-11 22:26
【總結(jié)】眾籌筑屋規(guī)劃方案設(shè)計摘要本文解決的是一個關(guān)于眾籌筑屋規(guī)劃方案設(shè)計的問題,目的是建立筑屋規(guī)劃布置的模型,實現(xiàn)眾籌筑屋項目,為了眾籌筑屋,需公布相關(guān)信息,使眾籌筑屋項目盡量滿足參籌者的購買意愿。實現(xiàn)開發(fā)商與參籌者的共贏,我們從實際情況出發(fā),對每一問問題都設(shè)計了合適的數(shù)學模型,并做出了正確的解答和處理。問題一:根據(jù)容積率的定義,我們用住宅總建筑面積除以土地總規(guī)劃面積,。為了核算增值稅,根據(jù)
2025-08-07 10:45
【總結(jié)】垃圾運輸問題姓名:馮慧班級:服裝162學號:201609070203學院:設(shè)計與藝術(shù)院垃圾運輸問題摘要我們就生活中垃圾運輸?shù)膯栴}的調(diào)度方案予以研究。本文通過對問題的分析和合理的假設(shè),采用規(guī)劃的理論建立了單目標的非線性規(guī)劃的數(shù)學模型。,運用軟件得到了全局最優(yōu)解,對此類問題的求解提供了一
2025-04-04 04:27
【總結(jié)】垃圾運輸問題摘要我們就生活中垃圾運輸?shù)膯栴}的調(diào)度方案予以研究。本文通過對問題的分析和合理的假設(shè),采用規(guī)劃的理論建立了單目標的非線性規(guī)劃的數(shù)學模型。,運用軟件得到了全局最優(yōu)解,對此類問題的求解提供了一種較優(yōu)的方案。題中的問題(1)包含著垃圾量和運輸費用的累積計算問題,因此,文中以運輸車所花費用最少為目標函數(shù),以運輸車載重量的大小、當天必須將所有垃圾清理完等為約束條件,以運輸車是否從
2025-08-09 12:34
【總結(jié)】垃圾分類處理與清運方案設(shè)計方案1問題的重述在垃圾分類收集與處理中,不同類的垃圾有不同的處理方式,簡述如下:1)櫥余垃圾可以使用脫水干燥處理裝置,處理后的干物質(zhì)運送飼料加工廠做原料。不同處理規(guī)模的設(shè)備成本和運行成本(分大型和小型)見附錄1說明。2)可回收垃圾將收集后分類再利用。3)有害垃圾,運送到固廢處理中心集
2024-11-03 16:50
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學優(yōu)秀論文 數(shù)學學習的主人是學生 內(nèi)容提要:在數(shù)學教學活動中,學生才是數(shù)學學習的主人。創(chuàng)設(shè)“民主、快樂”的教學氛圍,激發(fā)了學生參與的熱情,煥發(fā)了他們繼續(xù)學習的興趣。提出問題,讓學生在...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】承諾書我們仔細閱讀了數(shù)學建模競賽選拔的規(guī)則.我們完全明白,在做題期間不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人研究、討論與選拔題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反選拔規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中明確列出。我們鄭重承諾,嚴格遵守選拔規(guī)則
2025-04-07 02:14
【總結(jié)】(參賽學校填寫):答卷編號(競賽組委會填寫):論文題目:組別:本科生參賽隊員信息(必填):姓名專業(yè)班級及學號聯(lián)系電話參賽隊員1參賽隊員2參賽隊員3參賽學校:黑龍江八一農(nóng)墾大學
2024-11-03 13:00
【總結(jié)】答卷編號(參賽學校填寫):答卷編號(競賽組委會填寫):論文題目:組別:本科生參賽隊員信息(必填):姓名專業(yè)班級及學號聯(lián)系電話參賽隊員1參賽隊員2參賽隊員3 參賽學校:黑龍江八一農(nóng)墾大學答卷編號(參賽學校填寫):
2025-08-05 22:24