安徽省黃山市屯溪第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物理試題-資料下載頁(yè)
2025-04-07 01:53本頁(yè)面
【正文】 技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因，其前提是要有一段已知干擾素基因的核苷酸序列以便合成______。（4）步驟④應(yīng)在培養(yǎng)液中加入______。為檢測(cè)干擾素基因是否在小鼠體內(nèi)成功表達(dá)，可以采用______技術(shù)。33．轉(zhuǎn)基因抗病甜椒的培育過(guò)程如圖所示。質(zhì)粒上有Pst I、Sina I、EcoR I、 Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答： （1）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶_____，對(duì)____進(jìn)行切割。 （2）通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，受體應(yīng)選_____（填“正常葉”或“損傷葉”)，原因是 ____________。（3）培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制甜椒愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，欲利用該培養(yǎng)基篩選己導(dǎo)入抗病基因的甜椒細(xì)胞，應(yīng)使A中含有________，作為標(biāo)記基因。 （4）在適宜條件下，圖中①培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例適中，且生長(zhǎng)素的含量___（填“低于”或“等于”或“高于”）細(xì)胞分裂素時(shí)，主要誘導(dǎo)植物組織________________。34．某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1GFP融合基因（簡(jiǎn)稱為甲）作目的基因，并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖推斷，該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí)，使用了兩種限制酶，這兩種酶是_________。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證_______________的完整性，啟動(dòng)子能與_______特異性結(jié)合驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄開(kāi)始。（2）將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后，若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光，則說(shuō)明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了________和_________過(guò)程。（3）為了獲得含有甲的牛，該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____________移入牛的____________中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。（4）為了檢測(cè)甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中，某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的_________（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。 20182019學(xué)年度屯溪一中高二生物期中考試卷答案（理科）選擇題：（共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930CBADBDDCBDAACCCBDDCBCBBAABDCAC非選擇題：（每題10分，共40分）31. Ⅰ.抗RRIG蛋白 B淋巴細(xì)胞 無(wú)限增殖且能產(chǎn)生專一性抗體（2分） 特異性強(qiáng)，靈敏度高 Ⅱ. 目的基因 3/4 全部具有卡那霉素抗性 3～7～11（2分）32. MII中（減數(shù)第二次分裂中） 去核 囊胚（2分） 在功能上具有發(fā)育的全能性 PCR 引物 分化誘導(dǎo)因子（2分） 抗原抗體雜交33. PstⅠ、EcoRⅠ（2分） 含抗病基因的DNA、質(zhì)粒（2分） 損傷葉 植物受到損傷時(shí)傷口處細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類化合物，吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞（2分） 抗卡那霉素基因 高于 脫分化34. E1和E4 甲 RNA聚合酶（2分） 轉(zhuǎn)錄 翻譯 細(xì)胞核 去核卵母細(xì)胞 核DNA （2分） 11 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)
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