【正文】 級(jí)自由組隊(duì)參加）八、活動(dòng)流程：（一）初賽：每支隊(duì)伍3人。比賽分為兩場(chǎng)：第一場(chǎng)為2009級(jí)各班級(jí)隊(duì)伍比賽，第二場(chǎng)為2008級(jí)參賽隊(duì)伍進(jìn)行展示。 ：(1)自由展示環(huán)節(jié)：由各支隊(duì)伍自由展示本隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào)、團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作精神等。每個(gè)隊(duì)員必須對(duì)以上其中一方面進(jìn)行解說(shuō)，每人用時(shí)大概是1分鐘。（可借助PPT等各類輔助工具也可以進(jìn)行團(tuán)隊(duì)表演，但在需要進(jìn)行解說(shuō)的時(shí)必須使用英文。本環(huán)節(jié)時(shí)間為3分鐘） (2)提問環(huán)節(jié)： 評(píng)委將根據(jù)參賽隊(duì)伍的展示和解說(shuō)進(jìn)行相關(guān)提問。（使用英語(yǔ)作答，用時(shí)為2分鐘） ： 評(píng)分項(xiàng)目分值隊(duì)名口號(hào)展示方式創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)風(fēng)采與合作精神口語(yǔ)表達(dá)問答用時(shí)精神面貌1010102010201010：隊(duì)名寓意要深刻，有出處，取材有內(nèi)涵；具創(chuàng)新性，隊(duì)員解說(shuō)要簡(jiǎn)潔明了。擬定口號(hào)要符合本次職業(yè)技能大賽的主題，有創(chuàng)新之處。展示方式在按要求的進(jìn)行的情況下可以自由發(fā)揮并具創(chuàng)新性。在比賽過程中團(tuán)隊(duì)的解說(shuō)要銜接得當(dāng)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。口語(yǔ)表達(dá)流暢自然。選手問答反應(yīng)靈敏，內(nèi)容充實(shí)。選手一定要按照要求嚴(yán)格控制時(shí)間，超時(shí)將酌情扣分。參選隊(duì)伍態(tài)度要端正，不得遲到，擾亂賽場(chǎng)秩序，遲到30分鐘者將取消其參賽資格。：初賽將從二十多支代表隊(duì)中決出10支班級(jí)代表隊(duì)和1支自由組合隊(duì)伍。比賽結(jié)束后，主辦方將按照評(píng)委打分以班級(jí)為單位，各代表隊(duì)和本班代表隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)決出1支隊(duì)伍代表班級(jí)參加決賽；從自由組合隊(duì)伍中決出1支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。其他隊(duì)伍將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。（二）決賽：進(jìn)入決賽的各隊(duì)伍將有10分鐘時(shí)間進(jìn)行展示。 ：(1)互動(dòng)環(huán)節(jié)： 由本班同學(xué)進(jìn)行配合。本班同學(xué)可采取加油吶喊助威等方式為本班代表隊(duì)加油打氣。用時(shí)約為2—3分鐘。(2)技能展示環(huán)節(jié)：英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比賽——主辦方將給出一段英文影視資料，由組員配合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)翻譯，以考察代表隊(duì)在翻譯方面的技巧與能力。時(shí)間為3分鐘。(3)情景模擬環(huán)節(jié)：活動(dòng)將設(shè)置11道情景題，由各代表隊(duì)采取抽簽方式?jīng)Q定，進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的現(xiàn)場(chǎng)模擬。時(shí)間為4分鐘。職業(yè)技能大賽策劃書之四日語(yǔ)職業(yè)技能知識(shí)競(jìng)賽一、活動(dòng)宗旨本次日語(yǔ)職業(yè)技能知識(shí)競(jìng)賽旨在提高同學(xué)們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣，展現(xiàn)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)子的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)應(yīng)用、專業(yè)技能等語(yǔ)言能力以及提高專業(yè)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。二、活動(dòng)主題靈活運(yùn)用知識(shí)，挑戰(zhàn)職業(yè)技能三、活動(dòng)形式以團(tuán)隊(duì)合作的形式，每團(tuán)隊(duì)6人（一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)各2人）；每組隊(duì)伍選出1名隊(duì)長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。本次活動(dòng)采取累計(jì)積分形式，累分的最后結(jié)果即為團(tuán)隊(duì)的最后得分四、活動(dòng)內(nèi)容：本次知識(shí)競(jìng)賽將涉及、歷史、地理等人文、背景知識(shí)；；五、參加對(duì)象主體為09，08，07 級(jí)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生六、獎(jiǎng)勵(lì)制度通過初賽選出5—6組優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，決出冠軍組（1組），亞軍組（1組）和季軍組（1組），以及優(yōu)秀組（若干），頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品七、活動(dòng)時(shí)間:30 7:30八、活動(dòng)地點(diǎn)：4305（待申請(qǐng)教室及設(shè)備，布置教室，禮儀小組，后勤工作{水、筆紙、名牌}，信息中心拍照攝影）九、負(fù)責(zé)人： 07級(jí) 岑 賓 1597734517708級(jí) 黃艷瑩 1355723343609級(jí) 高勝鳳 15296819880指導(dǎo)老師：楊勇，坂梨琉璃主持人： 蘇小霞（日語(yǔ)主持），葉雅詩(shī)（漢語(yǔ)主持）評(píng)委： 初賽——專業(yè)評(píng)委3位 決賽——專業(yè)評(píng)委3位，指導(dǎo)嘉賓1位十、比賽流程（一）初賽流程（中日雙語(yǔ)），包括團(tuán)隊(duì)名稱，團(tuán)隊(duì)口號(hào)，參賽宣言。，每組隊(duì)伍派出3人（一二三年級(jí)各1名），現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)翻譯。，信封抽題，每題5分?；卮鹫_，加5分；回答錯(cuò)誤，不得分。根據(jù)回答的正確與否累計(jì)加分。（二）決賽流程：自我介紹（中日雙語(yǔ)），包括團(tuán)隊(duì)名稱，團(tuán)隊(duì)口號(hào)，參賽宣言，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，才藝展示（歌、舞、詩(shī)詞朗誦，情景劇表演等形式均可）：中日筆譯，每組隊(duì)伍派出3人（一二三年級(jí)各1名），現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)翻譯。翻譯內(nèi)容為綜合日語(yǔ)14冊(cè)內(nèi)容。形式為中譯日或日譯中。評(píng)委老師將根據(jù)回答的正確程度予以評(píng)分?？谡Z(yǔ)表達(dá)，每組隊(duì)伍派出3人（一、二、三年級(jí)各1名），現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)主題編造對(duì)話（對(duì)話時(shí)間為2分鐘，準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘）。評(píng)委老師根據(jù)對(duì)話內(nèi)容等予以評(píng)分。知識(shí)競(jìng)賽，信封抽題，每題5分?；卮鹫_，加5分；回答錯(cuò)誤，不得分。根據(jù)回答正確的題數(shù)累計(jì)加分。各隊(duì)均有三次答題機(jī)會(huì)。題目選擇題形式。題目?jī)?nèi)容涉及日本文化各方面。（三）評(píng)分細(xì)則比賽項(xiàng)目分值項(xiàng)目得分自我介紹（中日雙語(yǔ)）團(tuán)隊(duì)名稱（5分）團(tuán)隊(duì)口號(hào)（5分）參賽宣言（5分）15分團(tuán)隊(duì)風(fēng)采才藝展示內(nèi)容積極向上，舞臺(tái)效果好。展示方式的獨(dú)特流暢。10分日語(yǔ)筆譯語(yǔ)法詞匯正確。（10分）語(yǔ)氣通順，語(yǔ)意明確。（10分）3. 符合原文內(nèi)容（10分）30分口語(yǔ)表達(dá)日語(yǔ)流暢，發(fā)音清晰（10分）無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤（10分）緊扣主題，要點(diǎn)清晰（10分）30分非語(yǔ)言能力著裝得體得體的肢體語(yǔ)言面部表情自然5分團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)各成員之間配合密切分工合理，每位成員都有所表現(xiàn)5分（四）特別說(shuō)明每組隊(duì)伍的所有隊(duì)員在整場(chǎng)決賽中，至少參加整個(gè)比賽流程其中的一個(gè)一子項(xiàng)目。職業(yè)技能大賽策劃書之五首屆韓語(yǔ)職業(yè)技能大賽一、活動(dòng)目的：比賽旨在提高同學(xué)們韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，更系統(tǒng)地了解韓國(guó)的民俗風(fēng)情，飲食文化，地方特色，豐富人文背景知識(shí)，感受異國(guó)風(fēng)情，提高韓語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言技能和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)韓語(yǔ)專業(yè)同學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)自豪感，擴(kuò)大韓語(yǔ)專業(yè)的影響力。二、活動(dòng)主題：靈活運(yùn)用知識(shí)，展現(xiàn)韓語(yǔ)風(fēng)采三、活動(dòng)形式：以團(tuán)隊(duì)合作的形式，每團(tuán)隊(duì)6人（一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)各2人）；每組團(tuán)隊(duì)選出1名隊(duì)長(zhǎng)，采取累分制，累分的最后結(jié)果即為團(tuán)隊(duì)的最后得分四、活動(dòng)概要：知識(shí)競(jìng)賽分別涉及①韓國(guó)文化、歷史、地理等人文、背景知識(shí)；②韓語(yǔ)翻譯能力和口語(yǔ)表達(dá)；③職場(chǎng)禮儀；④團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力五、參加對(duì)象：主體為09，08，07 級(jí)韓語(yǔ)的學(xué)生六、獎(jiǎng)勵(lì)制度：通過初賽選出5個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，決出冠軍組（1組），亞軍組（1組）和季軍組（1組），以及優(yōu)秀組（2組），頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品七、時(shí)間安排： 5月21日晚初賽，5月28日晚決賽地點(diǎn)：4302（待申請(qǐng)教室及設(shè)備，布置教室，禮儀小組，后勤工作{水、筆紙、名牌}，信息中心拍照攝影）八、負(fù)責(zé)人： 張祖芳（07級(jí)，13978371964） 林 震（08級(jí)，15977333370） 紀(jì)晶新（09級(jí)，15107732992）指導(dǎo)老師：高靜，王菲菲主持人： 潘芃合（韓語(yǔ)主持），王 琳（漢語(yǔ)主持）評(píng)委： 初賽——專業(yè)評(píng)委3位 決賽——專業(yè)評(píng)委5位，指導(dǎo)嘉賓1位九、比賽流程（一）初賽流程（中韓雙語(yǔ)），包括團(tuán)隊(duì)名稱，團(tuán)隊(duì)口號(hào)，參賽宣言，每組團(tuán)隊(duì)派出3人（一二三年級(jí)各1名），現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)翻譯，信封抽題，每題5分。答對(duì)，加5分；答錯(cuò)，不得分?；卮鹜晁蓄}目，累積得分。（二）決賽流程（5分鐘）自我介紹（中韓雙語(yǔ)），包括團(tuán)隊(duì)名稱，團(tuán)隊(duì)口號(hào)，參賽宣言,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，才藝展示（歌舞、詩(shī)詞朗誦、短劇表演均可）（4分鐘）中韓筆譯，每組團(tuán)隊(duì)派出3人（一二三年級(jí)各1名），現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)翻譯（3分鐘）口語(yǔ)表達(dá)，每組團(tuán)隊(duì)派出3人（一二三年級(jí)各1名），現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)主題編造對(duì)話（對(duì)話時(shí)間為2分鐘，準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘）（2分鐘）知識(shí)競(jìng)賽，信封抽題，每題5分。答對(duì)，加5分；答錯(cuò)，不得分。回答完所有題目，累積得分（三）評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目分值項(xiàng)目得分自我介紹（中韓雙語(yǔ)）團(tuán)隊(duì)名稱（5分）團(tuán)隊(duì)口號(hào)（5分）參賽宣言（5分）15分團(tuán)隊(duì)風(fēng)采才藝展示1. 展示層次清晰，2. 部分與部分之間銜接自然，有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。15分中韓筆譯翻譯無(wú)基本語(yǔ)法錯(cuò)誤符合句意30分口語(yǔ)表達(dá)韓語(yǔ)流暢，發(fā)音清晰（10分）無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤（10分）緊扣主題，要點(diǎn)清晰（10分）30分非語(yǔ)言能力著裝得體肢體動(dòng)作適量面部表情自然5分團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)各成員之間配合密切分工合理，每位成員都有所表現(xiàn)5分（五）特別說(shuō)明每組團(tuán)隊(duì)的所有隊(duì)員在整場(chǎng)決賽中，至少參加比賽流程的一個(gè)子項(xiàng)目，否則總分扣除20分職業(yè)技能大賽策劃書之六技能換客，我以語(yǔ)言換技能一、活動(dòng)目的及意義：近年來(lái)，隨著大學(xué)畢業(yè)生的增多，就業(yè)壓力也日益增加，如何提高就業(yè)技能成為大家密切關(guān)心的話題。作為大一、大二的我們，更應(yīng)該未雨綢繆，圍繞所學(xué)專業(yè)，積極主動(dòng)提高自身的職業(yè)技能。二、主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦單位：2008級(jí)、2009級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)三、參賽對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2002009級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)全體同學(xué)四、指導(dǎo)老師：鄭敏五、比賽形式：分初賽和決賽兩個(gè)階段六、宣傳工作：1．書面通知：將通知提前發(fā)到009英教各班，同時(shí)分別在009兩個(gè)年級(jí)的Q群進(jìn)行宣傳2．比賽開始前，通過海報(bào)等方式告知同學(xué)們3．成果展：活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)展出七、比賽流程（一）初賽2008級(jí)、2009級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)每位同學(xué)從高一課本上冊(cè)（人教版）中任選一篇課文準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的課前導(dǎo)入內(nèi)容，同時(shí)注明課堂類型（如oral、reading、grammer、listenning等），統(tǒng)一采用師大橫條紋稿紙書寫，各班學(xué)習(xí)委員在5月19日前將各班作品統(tǒng)一交給本班綜英老師，從中推選出本班最優(yōu)秀的2名同學(xué)參加決賽。注意：內(nèi)容必須獨(dú)立完成，如有抄襲，取消參賽資格（二）決賽1．時(shí)間：待定2．地點(diǎn)：待定3．比賽流程：（1）主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓，宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則（2）主持人介紹參賽選手（3）比賽過程： 環(huán)節(jié)一：參賽選手在5分鐘內(nèi)將自己初賽的作品進(jìn)行實(shí)際演練，并在黑板上進(jìn)行板書，不能使用多媒體進(jìn)行輔助講解。（5分鐘） 環(huán)節(jié)二：參賽選手簡(jiǎn)單介紹對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)和把握。（2分鐘） 成績(jī)公布：每5名選手公布一次成績(jī)，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。4．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 金獎(jiǎng) 1名 銀獎(jiǎng)2名 銅獎(jiǎng)3名 秀獎(jiǎng)8名 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 2010年5月16日29