寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)20xx-20xx學(xué)年高一3月月考語文試題-資料下載頁
2025-04-06 06:38本頁面
【正文】 住他的脖子把他按在地上，咒罵說：老奴才，你那一天用棍棒打了我，我今天要殺了你。秦巨伯回想起來，那一天確實是用棍棒打了這個孫子。于是，秦巨伯假裝死了，兩個孫子就扔下他走了。秦巨伯回到家，想要懲罰兩個孫子。兩個孫子十分害怕，連連叩頭說：我們做子孫的，難道能這樣做嗎？恐怕是鬼魅作怪，求你再試試看。秦巨伯心里這才醒悟過來。? 過了幾天，秦巨伯又假裝喝醉了，來到了這間廟里，又看見兩個孫子走來了，他們照樣攙扶秦巨伯，秦巨伯就一下子把他們緊緊抓住，鬼動彈不得，帶回家里，竟然是兩個孫子所說的鬼魅。秦巨伯把鬼放在火上燒烤，肚子和脊背都被烤焦并且裂開了。他們把鬼抬 出去扔在院子里，夜里鬼都逃走了。他很遺憾沒有把鬼殺掉。? 一個多月之后，秦巨伯又假裝喝醉了酒去趕夜路，他懷里揣著刀子離開了家。家里人卻不知道這件事。到了深夜，秦巨伯還沒有回來。他的孫子恐怕他又被這個鬼纏住了，就一起去尋找他。秦巨伯竟然殺了他們。1（3分）從字面上看，作者認(rèn)為，既然大錯已經(jīng)鑄成，你的魂靈歸來也是徒然的。深入一想，昭 君雖骨留青冢，但魂靈早已在月明之夜回到生她養(yǎng)她的父母之邦， 可見其懷念故國之心是多么強(qiáng)烈??！像這樣一位美女，竟然淪落到如此下場，怎不感動？怎不傷心？一個“空”字，將詩人的悲憤之情、傷悼之意傳達(dá)得淋漓盡致。? 1（4分）不是。王昭君有傾城傾國之貌卻無人省識，漢元帝不辨美丑，竟要靠“畫圖省識”；自己一片赤誠，盡忠進(jìn)諫，皇帝卻不分忠佞，無辜貶斥自己。而這些都不能明說，所以只能借寫王昭君的不幸來暗寓自己的不幸，故詩文與詩題是非常相配的。 15. C（2分）(“形象地寫出了作者站在客船上”錯，此處應(yīng)是詩人想象家人們也在思念自己，因而遙望著天際的孤帆，期盼著自己的歸去。)16.（6分）①首聯(lián)選取了“落葉”“鴻雁”“長江”的典型意象，點明季節(jié)，描繪了一幅凄涼寒冷的深秋景象。(2分)②一個“寒”字，既點明了題目中的“早寒”，又渲染了秋天的寒意，還烘托了作者內(nèi)心的失意悲涼。(2分)③首聯(lián)采用起興(或借景抒情)的手法，奠定全詩悲涼迷茫的感情基調(diào)，為后文的思鄉(xiāng)與或出世或歸隱而難以抉擇的矛盾心情作鋪墊，結(jié)構(gòu)上也與詩歌的最后一句相呼應(yīng)。(2分)1默寫（12分）（1） 飛湍瀑流爭喧豗， 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（2）地崩山摧壯士死， 然后天梯石棧相鉤連（3）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（4）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白（5） 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（6）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 18．A 19．C 20．A 解析：18．“后發(fā)先至”指的是后出手但是先碰到對方；“后來居上”指后來的超過先前的；根據(jù)語境應(yīng)是“后來居上”?！梆B(yǎng)精蓄銳”指養(yǎng)好精神準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，側(cè)重于休養(yǎng)；“厚積薄發(fā)”是指準(zhǔn)備充分而獲得大的成功，側(cè)重在“發(fā)”字上；根據(jù)語境應(yīng)是“厚積薄發(fā)”?！拔阌怪M言”是指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容；“毋庸置疑”指完全不需要懷疑，側(cè)重指事情的確定性；根據(jù)語境應(yīng)是“毋庸諱言”?！吧岜局鹉敝阜艞壐镜?、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的；“舍近求遠(yuǎn)”指放著近的去求遠(yuǎn)的；文中說放棄國內(nèi)的而去搶購國外的，所以用“舍近求遠(yuǎn)”。故答案選A。19．此處宜與上句“沒有技術(shù)，就從國外引進(jìn)消化吸收”句式相似，另外，以“外國”開頭照應(yīng)上句的“國外”，排除A、B；D項與上下文文意不符，所以選C。應(yīng)先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。選項B，搭配不當(dāng)，檢驗標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是“精確”到某程度；選項C，不合邏輯，“約”與“左右”矛盾；選項D，搭配不當(dāng)，“突破……系統(tǒng)”。所以選A。 2D2A 哀景襯哀情。其他三項為樂景襯哀情23. B 均為“才”。 A蕭索。擬聲詞 C距離；離開 D難道哪能；大約24. D 類。 A屬于 B邀請 C囑托 越過，跨過26. B 反??；曾經(jīng) A胸口 C高 D隨手27. A28. D A．西當(dāng)／太白／有鳥道，可以／橫絕／峨嵋?guī)p。B．黃鶴之飛／尚不得／過，猿猱／欲度／愁攀援。C．但見／悲鳥／號古木，雄飛／雌從／繞林間29. B30. B 解析：B項，“總角之交”指少年時期就很要好的朋友。句中是說我倆從讀大學(xué)認(rèn)識的，不合語境。A項，“紈绔子弟”指那些只知享受，什么事也不能干的富貴人家的子弟。C項，“俯拾皆是”形容為數(shù)很多，而且容易得到。D項，“不經(jīng)之談”指荒誕的、沒有根據(jù)的話。A、C、D三項均使用正確。31. C 32.（4分）例句：陶淵明說：生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；辛棄疾說：生活是“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意”的痛苦。33.（5分） 答案示例：一片花叢，繁花似錦，芳香撲鼻。一匹馬從遠(yuǎn)處奔來，從花海中踏過，馬尾上留住了幾個花瓣。馬跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，尾隨它的還有一群蜜蜂哩。是花的香氣吸引了這些小精靈。 立意參考：（1）點滴積累，勤奮改變?nèi)松?（2）堅持才能成功（不放棄，不逃避）（3）迎難而上，精彩人生 （4）積極準(zhǔn)備，為人生奠基 14 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)
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