八年級(jí)下冊(cè)語文比較閱讀(改后稿)-資料下載頁
2025-04-06 06:19本頁面
【正文】 也無需目的，朱丹追隨雪片走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。那里，竟然有一是孩子方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他們高矮不一，衣著不一，A堅(jiān)忍是童稚的堅(jiān)忍，緘默是天真的緘默每個(gè)孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。佇立雪中，朱丹小心謹(jǐn)慎的取出禾笛，輕輕吹奏起來。吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下，竟是那位丹麥音樂大師。大師說：“感謝你的出色演奏，現(xiàn)在我該告訴你的是，你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取。”“為什么?”B大師略作沉默，才莊重虔誠地說：“為了一種精神，一種人類正在流失的民族精神?！遍喿x回答下列問題。甲文中劃波浪線的句子如何理解。 甲文作者在文中反復(fù)寫“半個(gè)世紀(jì)過去了”是什么用意？ 甲文劃?rùn)M線句中 “任人宰割”是什么意思，你是如何理解這句話的含義的? 如何理解乙文中A、B處畫線句子的含義? A處 B處 歸納兩文主旨及其表達(dá)方式的異同。 (任選一題做)（1）假如你是乙文中“孩子方陣”中的一員，在當(dāng)時(shí)的情景中，會(huì)有什么感受請(qǐng)寫在下面。(不少于50字) (2) 它會(huì)讓我們更加明確今后的路該怎么走。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎覀兘窈蟮穆吩撛趺醋摺? 7
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