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正文內(nèi)容

人版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)每課練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

2025-04-06 06:16本頁(yè)面
  

【正文】 七、 默寫古詩(shī)。(4分) 九月九日憶山東兄弟_____________________________,_____________________________ _____________________________,_____________________________八、 把句子補(bǔ)充完整,使句子更生動(dòng)。(6分)灰雀在枝頭( )地歌唱。八月,天多熱。狗熱得( ),蟬熱得( )。( )的風(fēng)箏在( )的天空( )。九、 按課文內(nèi)容填空。(8分)聰明在于學(xué)習(xí), 。書(shū)籍是 。黃黃的葉子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。牽?;╛_________________________,睡蓮_____________________________,萬(wàn)壽菊____________________________,曇花___________________________。十、 認(rèn)真讀下面一段話,并正確加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山 你向先生提出問(wèn)題 怕挨打嗎 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn) 不懂就要問(wèn) 孫中山笑了笑 說(shuō) 為了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好樣的 這個(gè)同學(xué)稱贊道十一、 閱讀短文,并按要求作答。(11分) 五花山 我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎? 春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃色呢。 夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。 秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。 秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“五花山”。用“——”畫出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。()選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。()草綠 嫩綠 翠綠 深綠 五顏六色 五光十色 五彩繽紛 家鄉(xiāng)的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。(不一定摘抄完整句子)(4分)含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句: 含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句: 4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分) 十二、 小練筆。(兩題任選一題)(5分)在課余生活里,我觀察了( )這種小動(dòng)物,它有( )的特點(diǎn)。在課余生活里,我觀察了( )這種植物,它有( )的特點(diǎn)。 十三、習(xí)作:(25分)題目:我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……)要求:以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫的這個(gè)人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫通順,事情寫清楚。字?jǐn)?shù):250字以上。 1孔子拜師一、用“ ”選正確讀音跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)(zhǎnɡ ch225。nɡ)進(jìn)人們也敬佩他們的品行(xǐnɡ h225。nɡ)二、形近字聞( ) 仆( ) 悶( ) 鏡( )簡(jiǎn)( ) 撲( ) 閱( ) 境( )三、近義詞聞名——( ) 大概——( ) 連忙——( )迎候——( ) 長(zhǎng)進(jìn)——( ) 敬重——( )四、找出下面句子中的一對(duì)近義詞人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行。近義詞:( )——( )五、閱讀曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外,孔子看見(jiàn)一駕馬車,車旁站著一位七十多位的老人,穿著長(zhǎng)袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問(wèn)??鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見(jiàn)著位風(fēng)塵撲仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶??鬃舆B忙說(shuō):“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!崩献诱f(shuō):“你就是仲尼啊,聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽(tīng)了再次行禮,說(shuō):“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?!蔽蚁胫馈凹{悶”的“悶”字的讀音,我用音序查字法查字母 ,我用部首查字法查 部,它的準(zhǔn)確讀音是(mēn m232。n)(劃“ ”)。我發(fā)現(xiàn)“日夜兼程”的“日夜”與“遠(yuǎn)近聞名”的“遠(yuǎn)近”都是一對(duì) 的詞,我還能再寫一個(gè)類似的四字詞語(yǔ): 。我還發(fā)現(xiàn)本段中有兩對(duì)意思相近的詞,它們是:拜見(jiàn)—( ),( )— 等候我讀第一句話,感覺(jué)孔子是一個(gè)( )的人。我是從這些字眼體會(huì)到的: 。我用心默讀孔子與老子的對(duì)話,感覺(jué)孔子是具有 品行的人;老子是具有 品行的人。我對(duì)他們充滿了 的感情。本段中,使我最受啟發(fā)的那句話是: 。我還記得孔子的其它名言: 。1盤古開(kāi)天地一、用“ ”選正確讀音盤古倒( dǎo d224。o )下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他的血液,變成了奔流不息的江河血液(xu232。 xǐe )二、換部首,再組詞枝( ) 饑( )蒼( )境( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、填上合適的詞語(yǔ)( )的氣息 ( )的云 ( )的雷聲( )的大地 ( )的江河 ( )的宇宙( )雨露 ( )的花草樹(shù)木四、找出下面句子中的近義詞和反義詞他見(jiàn)周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。 近義詞:( )——( )2輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。(1)請(qǐng)找出一對(duì)近義詞:( )—( )(2)請(qǐng)找出3對(duì)反義詞:( )—( )( )—( )( )—( )天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長(zhǎng)越高。 反義詞:( )——( )1趙州橋一、選擇加粗字的正確讀音(在正確的音節(jié)下面打“√”)。    隋朝(shu237。 su237。)  洨河(jiāo xi225。o)  參加(cān chān)     而且(ěr 233。r)   而且(qi232。 qiě)    雕刻(kē k232。)   二、看拼音寫詞語(yǔ)。      zh224。o xi224。n  chu224。ng jǔ  jiǎn qīng   (   ?。? (   ?。? (   ?。?   l225。n bǎn      l236。 shǐ    y237。 chǎn     (    ) (   ?。??。ā   。?   三、多音字組詞。     爪   zhǎo(   ?。  ∷? s236。 (   ?。?     zhuǎ(   ?。?    sh236。(   ?。?  四、形近字組詞。    抵(   ?。 】澹ā   。 ∈梗ā   。〉停? )  挎( ) 駛( )砌(    )  縣(    )  匠(  ) 徹( ) 懸( ) 近( )一幅名揚(yáng)中外的畫一、選擇加粗字的正確讀音(在正確的音節(jié)下面打“√”)。隋朝(shu237。 su237。)  洨河(jiāo xi225。o)  參加(cān chān)而且(ěr 233。r)    而且(qi232。 qiě)    雕刻(kē k232。) 二、看拼音寫詞語(yǔ)?!h224。o xi224。n  chu224。ng jǔ    jiǎn qīng   chng hu ?。ā   。。ā   ?) ?。ā   。? (   ?。iān g249。    l225。n bǎn     l236。 shǐ    y237。 chǎn(   ?。? (   ?。 。ā?  ?。? (    ?。┤⑿谓纸M詞。抵(  ?。】澹ā  。?使(  ?。? 砌(  ?。 〉祝ā  。? 跨(  ?。 ∈罚ā  。 兀ā  。   ∷?、根據(jù)解釋寫出詞語(yǔ)。1.歷史上遺留下來(lái)的各種財(cái)富。(  ?。?.牢固,結(jié)實(shí),結(jié)合得緊密,不易被破壞。(  ?。?.在正式動(dòng)工前,根據(jù)預(yù)定的目的、要求,制定的辦法、圖紙等。(   )五、模仿例句,用加粗黑體詞造句。1.這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料?! ___________________________________________________2.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。_________________________________________________ 第五單元測(cè)試班級(jí) 姓名 成績(jī)一、看拼音寫詞語(yǔ)。8分jū gōng jiě t237。 c225。i f249。 jiāo juǎn( ) ( ) (
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