通訊員培訓(xùn)教材-資料下載頁
2025-04-06 05:28本頁面
【正文】 某項工作的情況、成就綜合起來，反映事物的全貌。二是縱向綜合。就是記者對一段時間以來，某地區(qū)、某單位開展的某項活動、某項工作所取得的成就等所作的綜合性報道。它是就某一事物在較長時間內(nèi)的發(fā)生、發(fā)展和變化過程作為寫作線索。報道的是一“事”多時的情況。三是點面綜合。點面結(jié)合就是把點的材料與面的材料雜糅在一起的寫作方法，常常是先寫總的情況，然后再橫向比較，縱向剖析。２、 形散而神不散：綜合新聞包含了多個具體的新聞事實，要反映鮮明的主題，就要盡量找出各個新聞事實的共性，看看他們共同顯示了什么本質(zhì)或什么趨向，抓住新聞的主題。３、 結(jié)論客觀公正。綜合新聞與事件新聞又一不同之處是：綜合新聞常常在綜合材料的基礎(chǔ)上提出記者的觀點。動態(tài)新聞的標(biāo)題一般使用的是陳述句的話，那么綜合新聞的標(biāo)題常常是判斷句，如《我國沙漠治理取得重大成績》、《我國農(nóng)民的生活半徑迅速擴大》。因而觀點是否客觀公正，成為采寫綜合新聞要注意的基本問題。記者要做到兩點：一是要充分占有材料，在大量材料的基礎(chǔ)上進行分析綜合，避免片面性。二是要實事求是，觀點應(yīng)是材料綜合后的必然結(jié)果。四、 述評性新聞。述評新聞是一種夾敘夾議、邊述邊議的新聞體裁。它不只報道新聞事實，而且對事實進行分析，發(fā)表議論，并評價事件的實質(zhì)或揭示事件的內(nèi)涵與事件的意義等。（一） 述評性新聞的特點：１、 邊述邊評：２、 富有理論色彩。３、 觀點明確（二） 述評性新聞的寫作要求：１、 就事論理，以敘為主２、 評要精當(dāng)３、 要有針對性４、 觀點要鮮明５、 “評”與“述”要有機結(jié)合五、 現(xiàn)場新聞：現(xiàn)場新聞又叫目擊新聞，就是記者在新聞事實發(fā)生現(xiàn)場目擊采寫的新聞報道。有如下特點：一是新聞事實是作者在現(xiàn)場看到或經(jīng)歷的。二是采用描摹的手法。動態(tài)新聞與現(xiàn)場新聞在表現(xiàn)手法上有很多相同之處，但動態(tài)新聞主要是敘述事實，很少有形象描繪；而現(xiàn)場新聞則不然，它不僅報道事實，還要再現(xiàn)事實的發(fā)生過程。三是現(xiàn)場感強，具有生動的形象性。寫作要求：１、 所選事實要“三個集中”：一是空間集中；二是時間集中。三是情節(jié)集中。２、 采訪當(dāng)中要運用多感官?，F(xiàn)場新聞由兩大部分組成，一部分，是作者感覺并描摹出事件；另一部分，是受眾通過作者的描摹看到新聞事實的真相。記者應(yīng)運用多種感官全方位的感受現(xiàn)場的事件、人物、環(huán)境，感受現(xiàn)場的色彩、聲音、氣味等。３、 運用多種手法再現(xiàn)場景。六、 實錄新聞：就是將采訪的過程記錄下來的報道。它有四種形式：記者采訪流程錄、當(dāng)事人或記者與采訪對象的對話錄、記者身兼當(dāng)事人參與實施過程錄和特殊事實現(xiàn)場錄。寫作要求：記者要深入現(xiàn)場。要尊重別人的隱私權(quán)。要錄精彩瞬間。要有選擇的錄，不要蘿卜白菜都拿到籃子里來。七、 圖表新聞：就是記者、編輯運用圖形和表格的形式對新聞事實進行的報道。第八講：通訊的寫作一、 通訊的定義通訊是一種運用多種表現(xiàn)手法，深入、形象報道新聞事物和新聞人物的體裁。通訊和消息區(qū)別：通訊與消息同屬新聞體，但從容量上看，通訊容量大，事實詳細(xì)，一般篇幅長；消息容量相對小些，事實概括，一般篇幅短。從報道對象看，通訊選材相對較嚴(yán)，消息選材范圍寬。從結(jié)構(gòu)上看，通訊靈活多變，而消息相對穩(wěn)定。從表達(dá)上看，通訊以敘述描寫為主，表達(dá)比較靈活自由，而消息以敘述為主。從報道時效上看，通訊不如消息快。二、 通訊的特征：１、 有故事性。２、 注重再現(xiàn)形象。３、 注重寫人。三、 通訊的主題：是一篇通訊通過實施描述及特定形象再現(xiàn)表達(dá)的中心思想。四、 通訊結(jié)構(gòu)：是通訊層次安排和材料的組織方式?？v式結(jié)構(gòu)：時間順序結(jié)構(gòu)。按事物發(fā)展順序復(fù)述，把握幾個階段、幾個情節(jié)集中寫。橫式結(jié)構(gòu)：空間轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)。不受時間、主題約束。有故事組合型、分類組合型、散文型、縱橫交叉型。五、 通訊的開頭結(jié)尾。開頭：找出事情/人物最不尋常的特點，吸引別人看下去。或制造懸念，或運用特寫鏡頭，或欲緊故松，忽然轉(zhuǎn)折，或開門見山，直接進入情節(jié)，或抒發(fā)感受或議論。結(jié)尾：留住讀者意境，余味無窮。六、 通訊的類型：１、 事件通訊：運用骨干情節(jié)、情景展示全貌。２、 風(fēng)貌通訊：展示風(fēng)土人情、社會發(fā)展?fàn)顩r。３、 工作通訊：通過好的事件和背景來突出深層意義，邏輯清晰。第九講：言論一、 言論的含義：也稱論說文，以議論為主要寫作方式的文章，凡是闡明作者主張，闡明道理的文章都可以成為言論。議論文與記敘文的區(qū)別：議論文用的是概括推理，使用邏輯思維；記敘文用記敘描寫方式，用形象思維。二、 議論文的主要特點：１、 論題有針對性。是具體的，把握社會生活現(xiàn)實問題。２、 內(nèi)容說服性說理性。言論內(nèi)容要上升到理論高度，切忌就事論事。３、 論證邏輯性。言論常常為證明自己的主張，使用邏輯推理，環(huán)環(huán)推理，推理嚴(yán)密，有理有據(jù)，推出結(jié)論。三、 議論文三要素：論點、論據(jù)、論證論點：論斷是作者觀點，是貫穿全文的主線。論據(jù)：用來證明論點的理論或事實依據(jù)。論證：用論據(jù)證明論點的過程和方法。四、 議論文基本方式：１、 立論：正面闡述自己的觀點。２、 駁論：提出一些反駁的觀點。五、 議論文結(jié)構(gòu)形式：是論述事理的邏輯關(guān)系，一般按提出問題、分析問題、解決問題程序來分。六、 言論寫作技巧：聯(lián)想非常重要。言論往往有感而發(fā)，因為世界上各種事物都是相互聯(lián)系的，是由表及里，由此及彼的。因此言論寫作要具備三種聯(lián)想：１、 由此及彼的聯(lián)想。２、 由表及里的聯(lián)想。３、 逆向聯(lián)想。25 / 25
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