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正文內(nèi)容

某公司新員工培訓(xùn)教材-資料下載頁(yè)

2025-04-06 03:57本頁(yè)面
  

【正文】 內(nèi)廢油廢棄清潔零件,重新組裝,20分鐘后,查看壓力表起鍋6. 沖洗鍋體7. 用百潔布刷洗鍋體和鍋蓋,邊洗邊泄,用水沖洗后,用1:1醋溶液中和8. 沖洗后,用清潔抹布擦干,關(guān)閉泄油閥9. 放入小塊固體炸油,加入已溶好的新油滿過(guò)加熱線圈,打開(kāi)加熱開(kāi)關(guān)暖機(jī)1. 組裝炸鍋。動(dòng)力閥要旋緊2. 打開(kāi)動(dòng)力開(kāi)關(guān)。檢查油量,鍋體水平()3. 在COOL狀態(tài)下,加熱20分鐘,并輕輕攪拌炸油,其間組裝油車,均勻撒入濾油粉,定位.4. 泄油完畢后回抽,回抽到一半時(shí)打開(kāi)泄油閥,邊泄邊抽15分鐘,然后關(guān)閉抽油開(kāi)關(guān),空抽34秒。加熱至上限,打開(kāi)加熱開(kāi)關(guān)(8頭鍋,4頭鍋,)原味雞裹粉程序1. 準(zhǔn)備炸鍋,炸籃,檢查油質(zhì),油溫,油量,設(shè)定好鍵,放好生盤2. 準(zhǔn)備裹面臺(tái),粉量,水量,生盤2. 按FIFO取出所需雞塊,預(yù)處理,倒入浸籃,抖動(dòng)數(shù)下,使雞塊分開(kāi)腌制液滴盡,放入雞汁鍋?zhàn)筠D(zhuǎn)90176。回中,右轉(zhuǎn)90176?;刂?,提起,滴水34秒,抖動(dòng)7下,將雞塊均勻撒入成一線,雙手并攏貼壁垂直插入,翻起,插入,挑起交替10次,雙手并攏順時(shí)針壓7下,交叉摸起,兩手的食指和拇指各拿一塊雞塊,輕抖輕敲一下,一一整皮,沒(méi)粉的補(bǔ)粉后,輕抖輕敲,皮朝上,骨朝下,正確排列,2分鐘內(nèi)下鍋?zhàn)⒁猓赫鄢釙r(shí)三角形中間稍留空隙,讓炸油通過(guò),整理雞皮時(shí),蓋住切口,翅尖朝下上架,整理胸肉,膀肋,大腿的皮過(guò)多輕輕折下,不要擠壓胸肉。香辣雞翅裹粉程序1. 準(zhǔn)備炸鍋,炸籃,檢查油質(zhì),油溫,油量,設(shè)定好鍵,放好生盤2. 準(zhǔn)備裹面臺(tái),粉量,水量,生盤3. FIFO取出所需翅,將翅倒入浸籃,抖動(dòng)數(shù)下,均勻倒入裹面盆,兩手拼攏插入,翻起壓下,插入,挑起交替7次,用抖籃挖出所有雞翅,并檢查確保無(wú)遺漏,用輕緩的蹺蹺板式抖動(dòng)抖籃,抖掉多余的面粉,將翅倒入浸籃,浸水,滴水3秒,抖10下,均勻撒入成一線,雙手插入翻起壓下,交替做7次,挖出所有翅,并檢查有無(wú)遺漏,抖掉多余面粉倒入炸籃,2分鐘內(nèi)下鍋,1分鐘后抖動(dòng)注意:下壓時(shí)臂部挺直胸肉裹粉的程序1. 準(zhǔn)備炸籃,炸鍋,檢查油質(zhì),油量,油溫,設(shè)定好鍵,放好生盤2. 準(zhǔn)備裹面盆,粉量,水量,生盤6. FIFO取出所需胸肉放入浸籃,抖數(shù)下,使胸肉分開(kāi),腌制液滴盡,均勻撒入成一線,一一攤平,雙手拼攏,垂直插入翻起,用蹺蹺板或抖動(dòng)多余面粉,在裹面盆上方將胸肉倒入浸籃,浸水,滴水3秒,抖動(dòng)10次,均勻撒入成一線,一一攤平,雙手插入翻起挑起,交替7次,一一鋪平,順時(shí)針壓六下,用食指和拇指拿起一片胸肉,輕抖輕敲并正確排列,2分鐘內(nèi)下鍋腿肉裹粉程序1. 與胸肉的裹粉一致腿肉丁的裹粉程序1. 檢查炸鍋,炸籃,檢查油質(zhì),油量,油溫,設(shè)定鍵,放好面包盤2. 準(zhǔn)備裹面盆,粉量,水量,生盤3. FIFO取出所需肉丁,倒入浸籃,輕抖數(shù)下,使腌制液滴盡,均勻撒入成一線,用手分開(kāi),雙手并攏,垂直插入,翻起壓下,插入,挑起交替7次,用抖籃挖出,并檢查確保無(wú)遺漏,用輕緩的蹺蹺板式抖動(dòng)抖籃,并檢查有無(wú)遺漏,倒入浸籃,浸水,提起,滴水34秒,抖10下,均勻撒入成一線,用手分開(kāi),裹7下,挖出肉丁,倒入炸籃,烹炸2’45”,30秒時(shí),抖動(dòng),用長(zhǎng)雞夾,撥動(dòng)。廚房IC職能1. 檢查時(shí)間卡2. 檢查貨量(冷藏庫(kù),面粉,油,物料)3. 檢查設(shè)備使用狀態(tài)(油質(zhì),油量,油溫)4. 檢查清潔工作,清潔工具5. 隨時(shí)快速提供優(yōu)質(zhì)食品6. 合理安排員工工作7. 檢查員工操作標(biāo)準(zhǔn),儀容8. 和總配IC溝通良好星會(huì)(法定主題)一、我們的目標(biāo)1. 成為寧波區(qū)最棒的,最有戰(zhàn)斗力的訓(xùn)練組2. 培訓(xùn)出寧波區(qū)最優(yōu)秀,最有戰(zhàn)斗力的服務(wù)組 議題:A 我們的目標(biāo)是否合適? B 達(dá)成目標(biāo)有什么困難 C 如何去達(dá)成,什么時(shí)候達(dá)成二、目前餐廳的問(wèn)題1. 星級(jí)本身有較多的問(wèn)題,標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,功夫不扎實(shí),日常操作不規(guī)范儀容不整,需要提醒約束2. 員工訓(xùn)練不足,操作不標(biāo)準(zhǔn),理論不認(rèn)知,在餐廳中,自由散漫,百無(wú)禁忌三、為了完成第一個(gè)目標(biāo),必須與全體組長(zhǎng),訓(xùn)練員達(dá)成共識(shí)1. 全體星級(jí)對(duì)各工作站的理論,操作是統(tǒng)一完備的2. 帶訓(xùn)思路是統(tǒng)一的,帶訓(xùn)技巧是共同提出的,以避免10個(gè)星級(jí)有10套(帶出徒弟各一套), 3. 應(yīng)該不管誰(shuí)帶的徒弟每個(gè)星級(jí)都有可以管,所有星級(jí)能夠協(xié)調(diào)一致的工作注:(筆記本的版本完成,操作標(biāo)準(zhǔn)以挑戰(zhàn)賽流程為準(zhǔn),將以操作考,小組會(huì)議,工作站會(huì)議形式統(tǒng)一)四、星級(jí)應(yīng)認(rèn)清自己的角色,找準(zhǔn)自己的位置1. 清楚了解自己未來(lái)的工作位置2. 工作中執(zhí)行服務(wù)員的工作從經(jīng)理角度思考問(wèn)題。實(shí)際操作:1. 以服務(wù)精神對(duì)待員工,平常多與員工打招呼,微笑,目光注視,主動(dòng)交談。2. 工作協(xié)調(diào),禮貌,友善,尊重的語(yǔ)氣3. 贊美,鼓勵(lì),避免置之不理,及指責(zé)4. 使用教導(dǎo)技巧,提升員工戰(zhàn)斗力5. 專業(yè)精神面貌,儀容儀表,隨手清潔的良好執(zhí)行6. 餐廳問(wèn)題的關(guān)心,觀察,分析,找出原因與上級(jí)討論改進(jìn)7. 關(guān)心并維護(hù)餐廳的品質(zhì),服務(wù)衛(wèi)生8. 注重團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),協(xié)助伙伴9. 自我督促,提升自己的操作標(biāo)準(zhǔn)10.星級(jí)之間互相研討,提升培訓(xùn)技巧五、訂立可以持續(xù)操作的制度、規(guī)章,建立完整體系,人員分布:組長(zhǎng): 大廳: (資深星級(jí)一名加12名新星) 收配: 總配: 廚房: 我們追蹤員工學(xué)習(xí)進(jìn)度的工具及方式:1. 筆記本,抽查2. 操作考,抽查,統(tǒng)考,復(fù)考,日常追蹤3. 試卷,統(tǒng)考,復(fù)考4. 本工作站人員狀況記錄卡;評(píng)估等級(jí):A優(yōu)秀杰出,B一般,C有待改進(jìn)收配1. 機(jī)組人員2. 配餐(以出納為主),星級(jí)。3. 遞餐組4. 飲料組樹(shù)立中堅(jiān)骨干,經(jīng)理助手的形象,找出好的星級(jí)后備隊(duì)員,結(jié)成對(duì)子,和中層骨干交好朋友,共同進(jìn)步,消滅部分有待改進(jìn)的員工,拉他們一把。1. 如何進(jìn)一步成為一個(gè)好的管理人員的助手2. 如何提升培訓(xùn)技巧,理順?biāo)悸返谝徊剑褐v解餐廳布局,人員構(gòu)成,企業(yè)文化,告之餐廳規(guī)章制度,操作標(biāo)準(zhǔn)的必要性,簡(jiǎn)單地說(shuō)    是約束,預(yù)警(處罰方式勿忘)第二步:帶訓(xùn)過(guò)程中,嚴(yán)肅認(rèn)真,態(tài)度友善(膽小的安慰,膽大的威嚇)并訂立計(jì)劃. A 分解:在一個(gè)階段未被正確完成時(shí),就不應(yīng)該走下一個(gè)步驟,可以處罰,可以關(guān) 夜校,避免誤導(dǎo)新生,認(rèn)為不OK也可以過(guò)關(guān) B 要求新生課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),寫培訓(xùn)心得 a本日學(xué)習(xí)了那些,會(huì)了那些 b有什么困惑 c希望訓(xùn)練員用什么方法來(lái)培訓(xùn)自己 C 要求回饋,使用開(kāi)放式提問(wèn) D 講解,用簡(jiǎn)單明確的言詞,不要發(fā)出過(guò)多的訊息,以免新生膽怯(就近觀察,適時(shí)指正),走流程,拉開(kāi)距離,事后分析,避免干擾,給新生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g。六、示范技巧四個(gè)要點(diǎn):1. 集中對(duì)方注意力2. 說(shuō)話時(shí)注視對(duì)方語(yǔ)氣,表情應(yīng)熱情友善,讓對(duì)方感到自在3. 說(shuō)話清晰4. 運(yùn)用要求對(duì)方重復(fù)工作程序,以確定對(duì)方確實(shí)了解內(nèi)容程序七、經(jīng)確認(rèn)的新生才可放入工作站,工作中困惑,問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)人溝通,帶訓(xùn)結(jié)束后,有一周 作好追蹤期,由帶訓(xùn)員負(fù)責(zé)??梢哉?qǐng)人看著,可以自行追蹤,如果狀態(tài)一直不好應(yīng)報(bào)告經(jīng)理, 而后期的教導(dǎo)可以是交朋友,分享經(jīng)驗(yàn)。 關(guān)于工作站的IC1. 一個(gè)好的IC是什么樣的?他的理論標(biāo)準(zhǔn)是清楚,熟悉的他在日常工作中經(jīng)常努力學(xué)習(xí)各種好的方法,本身?yè)碛辛己玫墓ぷ骷记桑瑫r(shí)也積累了各種經(jīng)驗(yàn), 這樣可以知道某些工作某些員工做事好或壞,對(duì)還是錯(cuò),也就是說(shuō)有欣賞能力才會(huì)有批判力領(lǐng)導(dǎo)能力,把安排工作當(dāng)成本身的工作,善于把某件事分解為手下員工能輕易完成的工作,能告 之員工,目標(biāo),工具,方法,時(shí)間一個(gè)好的IC應(yīng)該是精明,能干肯干,堅(jiān)決又寬容,誠(chéng)懇有責(zé)任心,不卑不亢,充滿自信精明:就是能知道一個(gè)人做某件大約要多少時(shí)間,這樣以避免人員閑散,同時(shí)清楚各項(xiàng)工作的先后主次。原則:IC做某件事的時(shí)間應(yīng)少于員工正在做的時(shí)間,目的:①便于機(jī)動(dòng)②便于觀察修正能干:指工作能力強(qiáng),此員工有效率,有指導(dǎo),協(xié)助他人的能力肯干;能以身作則,激勵(lì)士氣堅(jiān)決:能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),隨時(shí)指正寬容:兇不是嚴(yán)肅,指責(zé)行為應(yīng)不針對(duì)人格,對(duì)員工的某些非工作的缺點(diǎn)可以容忍,避免工作中“置之不理”“指責(zé)”的方法2. 安排工作指南工作的三要素:多少事,多少人,多少時(shí)間,以空間劃分工作區(qū)域。事的分解:工作主次,難易程度,先后次序,以細(xì)部劃分。人的分解:熟練員工,新員工,服從性好和壞。時(shí)間的分解:某件事用多少人力要花多少時(shí)間。工作原則:人多時(shí)找事,事多時(shí)找人,人少時(shí)做主要事,以收緊防線。3. 正確指引自身發(fā)展的價(jià)值觀責(zé)任:對(duì)分配給自己的工作負(fù)責(zé)榮譽(yù):愛(ài)惜自己的榮譽(yù),注重自己的形象事業(yè):把餐廳的發(fā)展作為自身發(fā)展的根基。17 / 18
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