【總結(jié)】溫故知新1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、組成)?2、興奮傳遞的過程和傳遞特點(diǎn)(神經(jīng)纖維上、突觸處)?3、神經(jīng)遞質(zhì)的作用?突觸的主要類型?4、什么是激素調(diào)節(jié)?激素的來源、本質(zhì)、功能5、血糖調(diào)節(jié)的過程是?(激素、作用、關(guān)系)6、激素調(diào)節(jié)的機(jī)制是?7、分級調(diào)節(jié)8、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)?
2025-08-16 02:15
【總結(jié)】第三節(jié)《DNA的復(fù)制》第三章《基因的本質(zhì)》思考:生物親子代之間是通過遺傳物質(zhì)傳遞遺傳信息的,那么親代的遺傳物質(zhì)如何“多出一份”來傳遞給子代?DNA的復(fù)制就是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程,即1DNA→2DNA。新產(chǎn)生的DNA分子是一個全新的DNA分子嗎?是否像洗相片似的,有一張底片就
2025-11-08 08:14
【總結(jié)】第三節(jié)生物群落的演替課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):2.理解原生演替和次生演替的關(guān)系3.說明人類活動對群落演替影響能力目標(biāo):2.觀察小型環(huán)境中生物群落的變化3.能用系統(tǒng)分析法解釋群落演替的原因情感目標(biāo):響,從而引起對自然保護(hù)的重要性的認(rèn)識2.關(guān)注我國實行的退耕還林、還草、還湖及退牧還草的政策,認(rèn)同可持續(xù)發(fā)展的
2025-01-08 13:09
【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第3節(jié)其他植物激素學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、列舉其他的植物激素。2、評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。3、嘗試?yán)枚嗝襟w,搜集分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:學(xué)習(xí)重點(diǎn):其他植物激素的種類和作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):植
2025-11-30 14:58
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第3節(jié)DNA的復(fù)制一、教材分析《DNA的復(fù)制》是高二生物學(xué)中十分重要的一節(jié)內(nèi)容,它是第一冊的有絲分裂和減數(shù)分裂中DNA和染色體復(fù)制的知識基礎(chǔ),同時又是第二冊基因控制蛋白質(zhì)合成、基因突變的知識前提,也是學(xué)生理解遺傳學(xué)基本理論的重點(diǎn),所以本節(jié)內(nèi)容對學(xué)生的
2025-11-30 03:03
【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞核──系統(tǒng)的控制中心一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。(2)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。三、課時安排1四、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入,生思考討論回答師提示?!继崾尽?/span>
【總結(jié)】一、選擇題1.取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段,并按下圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是A.c組尖端能合成生長素,d組尖端不能B.a(chǎn)′組尖端能合成生長素
2025-04-04 23:28
【總結(jié)】?熒幕上展示的是“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)雕塑”,它是矗立在北京中關(guān)村高科技園的標(biāo)志性雕塑。而在北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,也有一座類似的雕塑,可北大的這個雕塑卻因旋轉(zhuǎn)方向的問題,使北京大學(xué)惹上了官司,這是怎么回事!同學(xué)們有沒有聽說過這個案件?提示:北大向某公司定了座“DNA雕塑”,并按雙方選定的圖紙簽了合同。后來公司如期交付安裝,北大也支付了全部費(fèi)用。
2025-11-07 22:26
【總結(jié)】第一篇:高中生物必修二教案 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)教案:[目標(biāo)]:1.?說出原核生物和真核生物的區(qū)別和聯(lián)系。2.?分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。 3.?使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。 ...
2025-10-16 02:56
【總結(jié)】單元檢測(八)(含第一章、第二章)(90分鐘 100分)一、選擇題(共60分)1.右圖為人體體液流動交換示意圖,以下敘述正確的是( )A.A、B、C依次為消化液、血漿、尿液B.A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、尿液C.B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴D.B、C、D依次為組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液解析:本題考查內(nèi)環(huán)境不同成分間的關(guān)系,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解。
2025-06-10 02:05
【總結(jié)】第一篇:高中生物必修2第二章第三節(jié)說課稿 高中生物必修2第二章第三節(jié)《伴性遺傳》說課稿 今天我的說課內(nèi)容是伴性遺傳,下面我將從說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程來進(jìn)行說課。 一、說教材 1、教材的地...
2025-10-31 23:57
【總結(jié)】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來【教學(xué)目標(biāo)】概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容?!局R梳理】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說拉馬克:法國博物學(xué)家第一個提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說:1)地球上所有的生物都不是神創(chuàng)的,而是;2)生物是由逐漸進(jìn)化的
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】第2章 組成細(xì)胞的分子 概念圖匯編 一、本章核心概念: 主要:大量元素,微量元素,最基本的元素,氨基酸,蛋白質(zhì),核酸,核苷酸,糖類,脂質(zhì),結(jié)合水,自由水,無機(jī)鹽 次要:斐林試劑,雙縮脲試劑,肽鍵,二肽,多肽,氨基,羧基,生物大分子,單體,多聚體二、本章總概念圖:三、各節(jié)子概念圖:第1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物組成細(xì)胞的元素組成細(xì)胞的化合物
2025-07-25 10:09
【總結(jié)】第一篇:高中生物必修一第二章自我檢測 第一章、第二章檢測 一、,與此說法不符的是() A.生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物...
2025-11-07 00:26
【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2025-08-05 02:17