【總結(jié)】生物第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理:1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(lài)(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒(méi)有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做
2025-08-05 18:39
【總結(jié)】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來(lái)分析解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對(duì)種群密度的影響,學(xué)會(huì)種群密度的調(diào)查方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):種群的特征難點(diǎn):種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】高二年級(jí)生物必修三復(fù)習(xí)題班級(jí)姓名把選擇題答案寫(xiě)在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
2025-08-05 18:18
【總結(jié)】高中生物必修一教案 高中生物必修一教案1一、教材與學(xué)情分析 《酶的作用和本質(zhì)》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》第一部分內(nèi)容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動(dòng)的主要承...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】高中生物一輪復(fù)習(xí)必修一第三、四章習(xí)題一、選擇題1.(2013·濱州一模)生物膜上的蛋白質(zhì)稱(chēng)為膜蛋白。下列有關(guān)膜蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.部分膜蛋白具有催化作用B.膜蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)對(duì)稱(chēng)分布C.載體的種類(lèi)決定細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的種類(lèi)D.膜蛋白的種類(lèi)和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度2.糖蛋白在細(xì)胞的識(shí)別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳遞中有重
2025-04-17 12:57
【總結(jié)】1高中生物(必修二)一、選擇題(本大題包括40小題,每小題2分共80分每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.關(guān)于同源染色體的敘述確切的是A.由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體B.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體C.形狀大小完全相同的染色體D.在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)的染色體2.在孟德?tīng)?/span>
2025-01-09 18:37
【總結(jié)】2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期分子與細(xì)胞模塊測(cè)試一、選擇題1.顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( )A.2個(gè) B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)2.在下列四種實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)定了不同
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】高中生物必修三第一節(jié):1、人體的體液由存在于細(xì)胞內(nèi)的_________和存在于細(xì)胞外的_________組成。2、由________構(gòu)成的液體環(huán)境叫做_______,主要包括_____、________和______等。3、用箭頭連接表示血漿、組織液、淋巴三者之間的關(guān)系。4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中______________
2025-04-04 23:56
【總結(jié)】,也能獨(dú)立完成生命活動(dòng),一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位,多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動(dòng)2.下列有機(jī)物和它們水解產(chǎn)物的配對(duì),哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.淀粉→葡萄糖B.蛋白質(zhì)→氨基酸C.脂肪→甘油、脂肪酸D.DNA→磷酸、核糖、含氮堿基。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平
【總結(jié)】人教版高中生物必修1復(fù)習(xí)提綱第1章走進(jìn)細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞,生命活動(dòng)是建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上的。??(1)??無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必需寄生在活細(xì)胞中才能生存。??(2)單細(xì)胞生物(如:草履蟲(chóng)),單個(gè)細(xì)胞即能完成整個(gè)的生物體全部生命活動(dòng)。??(3)多細(xì)胞生物的個(gè)體以人為例,起源于一個(gè)單
2025-04-16 22:05
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié):降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教學(xué)目標(biāo):1、說(shuō)明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)及特性。2、通過(guò)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)控制自變量,觀察和檢測(cè)因變量的變化,以及設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。3、通過(guò)閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭(zhēng)論中前進(jìn)的。討論:的
2025-01-06 15:58
【總結(jié)】細(xì)胞概述一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞能完成所有的生命活動(dòng),如新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、遺傳、變異、應(yīng)激性和適應(yīng)性等。多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),如與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換依賴(lài)于細(xì)胞的代謝;生長(zhǎng)發(fā)育依賴(lài)于細(xì)胞增殖、分化;遺傳和變異依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化。
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。【知識(shí)梳理】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)拉馬克:法國(guó)博物學(xué)家第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō):1)地球上所有的生物都不是神創(chuàng)的,而是;2)生物是由逐漸進(jìn)化的
【總結(jié)】高一第二次月考生物試題范圍:第四章、第五章時(shí)間:90分鐘滿分:100分一單項(xiàng)選擇題:(共60小題,每題1分,共60分)1、人體中某些白細(xì)胞能夠吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是( )A、主動(dòng)運(yùn)輸 B、協(xié)助擴(kuò)散 C、自由擴(kuò)散 D、細(xì)胞膜的流動(dòng)性2、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?,正確的是( )A、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
2025-06-24 02:23
【總結(jié)】必修一分子與細(xì)胞一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)掃描伊春市友好三中高三生物組陳莉娜第1章走進(jìn)細(xì)胞生物非細(xì)胞生物:病毒DNA病毒(DNA、1、4、4)RNA病毒(RNA、1、4、4)細(xì)胞生物原核生物(DNA、2、5、8)真核生物(DNA、2、5、8)
2025-06-17 18:48