江蘇省生物小中考試題-資料下載頁
2025-04-04 23:32本頁面
【正文】 移到 視野中央，載玻片應(yīng)向 ▲ （填 “右上方”或“左下方”）移動。（3） 要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C，正確的操作步驟應(yīng)該是：先把要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用 ▲ （填“高”或“低”）倍物鏡觀察。物像不清晰時可調(diào)節(jié) ▲ （填“粗”或“細”）準焦螺旋；視野較暗時，可調(diào)節(jié) ▲ （填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”）。31. （6分）種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進行的五組實驗，將100 粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份，分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中，在不 同的條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實驗結(jié)果。請回答：組別甲乙丙丁戊光照有光有光有光有光黑暗溫度25℃25℃0℃25℃25℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒（1） 探究溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用 ▲ 組和 ▲ 組進行對照實驗。（2） 乙組中種子不能萌發(fā)的原因是 ▲ 。（3） 分析甲、戊兩組實驗，可得出的結(jié)論是 ▲ 。（4） 甲、戊兩組中均有1~2粒種子沒有萌發(fā)，最可能的原因是 ▲ 。（5） 每組實驗均用了20粒種子，而沒有只用1粒種子的原因是 ▲ 。 簡答題：本大題包括2小題，共10分。32. （5分）我們可愛的家鄉(xiāng)——南通瀕江臨海，有著豐富的海洋和淡水漁業(yè)資源。你知道魚類 有哪些適應(yīng)水中的特征嗎？ ▲ 。33. （5分）截止2013年4月，我國先后發(fā)現(xiàn)了100多例感染了H7N9病毒病例。引起社會各界的高度關(guān)注。請說出傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)及傳染病預(yù)防措施。 ▲ 。2014屆南通市初中學(xué)業(yè)水平測試生物參考答案及評分標(biāo)準 選擇題：本大題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。1. A 2. C 3. B 4. A 5. B 6. C 7. A 8. B 9. C 10. C11. B 12. A 13. D 14. C 15. A 16. B 17. B 18. C 19. A 20. D21. D 22. C 23. D 24. C 25. A 識圖作答題：本大題包括4小題，共28分。26.（1）生產(chǎn)者 消費者 分解者 （2）5 食物網(wǎng) 水稻→鼠→貓頭鷹 （3）自我調(diào)節(jié) 27.（1）氣孔（2）水 有機物（或淀粉） 葉綠體 （3）氧氣 二氧化碳 線粒體28.（1）神經(jīng)元（或神經(jīng)細胞） 細胞體 （2）反射弧 ② ④ （3）脊髓（4）非條件反射29.（1）Aa a （2）Aa aa （3）1/4(或25%)（4）不能（5）禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳 咨詢等 實驗題：本大題包括2小題，共12分。30.（1）吸水脹破（或形態(tài)結(jié)構(gòu)被破壞、變形等）（2）d 右上方 （3）高 細 遮光器（或 反光鏡）31.（1）甲 丙 （2）缺少種子萌發(fā)所需要的水分 （3）菜豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)（或有光 無光菜豆種子的萌發(fā)都可以進行）（4）種子（的胚）已死亡（或者種子的結(jié)構(gòu)破壞、種子 失去活性等）（5）避免偶然性，提高實驗結(jié)論的準確性（合理即給分） 簡答題：本大題包括2小題，共10分。32. 答案要點：身體呈流線型；體表覆蓋鱗片，能分泌粘液；用鰓呼吸；用鰭游泳；側(cè)線感知 水流方向等。（合理即給分）33. 答案要點：傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群。 傳染病預(yù)防 的主要措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（合理即給
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