初中生物實驗報告單-資料下載頁
2025-04-04 23:14本頁面
【正文】 和解決問題的能力。實驗材料盆栽植物，透明塑料袋，細繩，凡士林。實驗步驟：在同一株植物上選兩枝大小相似的枝條，將一枝條上的所有葉片兩面涂上凡士林，另一枝不做任何處理。分別用A、B兩個干燥、透明、無色的塑料袋套住這兩枝枝條，并用細繩扎緊袋口。2小時后，觀察這兩個塑料袋內(nèi)壁上是否有水珠形成。結果及分析：結論：注意事項：塑料袋應選干燥、無色、透明的。實驗裝置盡量放在溫暖的向陽處。生物實驗報告單實驗課題觀察細菌形態(tài)姓名實驗班級 實驗組別實驗目的通過使用顯微鏡的高倍鏡觀察細菌的形態(tài)，培養(yǎng)動手操作能力和觀察能力。通過細菌與人類關系的討論，培養(yǎng)分析問題的能力和初步獲取課外生物信息的能力。通過學習細菌的形態(tài)、結構，培養(yǎng)樂于探索生命奧秘的科學態(tài)度。實驗材料細菌三型涂片，顯微鏡。實驗步驟：安放。對光。觀察。區(qū)分細菌形態(tài)。（1）球菌（2）桿菌（3）螺旋菌注意事項：用高倍物鏡觀察時，由于高倍鏡離玻片標本較很近，稍不小心，鏡頭就會碰到玻片，兩者都可能受損，所以要特別小心。細菌很微小，所以觀察要仔細。生物實驗報告單實驗課題觀察酵母菌和霉菌姓名實驗班級 實驗組別實驗目的認識酵母菌的形態(tài)結構和出芽生殖。認識青霉或曲霉的形態(tài)結構和孢子。學習青霉的簡單培養(yǎng)方法。實驗材料干酵母，2%的葡萄糖水，發(fā)霉的饅頭或橘皮，顯微鏡，放大鏡，解剖針，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷子，稀釋的碘酒，吸水紙，紗布，白紙，抹布，廢物缸等。實驗步驟：酵母菌和霉菌的培養(yǎng)酵母菌可以利用面包制作的干酵母，加入2%的葡萄糖水，溶解后待用。霉菌從發(fā)霉的饅頭或橘皮上提取，青綠色的是青霉，橘黃色的是黃曲霉。用顯微鏡觀察酵母菌（1）在載玻片中央滴一滴酵母菌液，加蓋玻片制作臨時裝片。（2）將臨時裝片放在顯微鏡下觀察，可以看到酵母菌為無色、卵形的單細胞生物。（3）在蓋玻片的一邊滴一滴稀釋的碘酒，在另一邊用吸水紙吸引，對酵母菌進行染色。（4）觀察酵母菌的細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核和液泡。（5）在視野中仔細尋找，可以看到有的酵母菌細胞上長出1~2個或更多的大小不同的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖。觀察青霉和曲霉（1）用解剖針挑取一點帶有孢子的青霉或曲霉菌絲，制作臨時裝片，用低倍鏡觀察。（2）觀察青霉或曲霉的菌絲有沒有顏色，有沒有橫隔，整個菌絲由多少個細胞組成。注意事項：制作臨時裝片時，可在載玻片上先滴少許水，并均勻涂布，使載玻片濕潤，這樣菌絲和孢子可黏附在載玻片上，便于觀察。生物實驗報告單實驗課題觀察蘑菇及其孢子姓名實驗班級 實驗組別實驗目的觀察識別蘑菇的結構。觀察蘑菇的孢子及產(chǎn)生的部位。了解蘑菇的生殖方式。實驗材料新鮮蘑菇，培養(yǎng)皿，白紙，放大鏡。實驗步驟：觀察蘑菇的形態(tài)（1）觀察新鮮蘑菇的形態(tài)，區(qū)分各部分的結構。（2）觀察新鮮蘑菇的顏色。（3）思考其地下絲的作用。觀察蘑菇的孢子（1）取一較大成熟的新鮮蘑菇，從菌柄上將成熟的新鮮蘑菇菌蓋剪下來。（2）讓菌褶一面朝下，放在白紙上。（3）用培養(yǎng)皿扣上，以免散落的孢子被風吹散。（4）第二天，拿開培養(yǎng)皿和菌蓋，觀察白紙上是否留下與菌褶排列一致的放線狀孢子印。（5）孢子印是由菌褶上散落下來的孢子組成的。用放大鏡仔細觀察孢子的大小和顏色。注意事項：所選新鮮蘑菇要成熟的。蘑菇不要用浸過水的。實驗的放置過程中一定要加蓋，觀察時要注意防風。
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