【總結(jié)】098a5f2c70be23952ffc047dd5fb8fa2第1頁共20頁[小學數(shù)學競賽分類題典]主編:孫鴻斌,錄入排版:牛全中小學數(shù)學高效率學習指導典型應用題研究鳳翔師范/孫鴻斌主編珍貴資料/注意保存-[
2025-01-09 18:03
【總結(jié)】例題如圖,x軸表示托運行李的重量,y軸表示托運行李的費用,射線AB、CD分別表示甲、乙兩航空公司(在相同里程的情況下)托運行李的費用與托運行李的重量之間的函數(shù)關(guān)系。甲乙你從圖象中可以得出哪些信息?40D15050250A80C0BY(元)X(千克)
2024-11-06 18:07
【總結(jié)】1.乙兩列火車從兩城相向開出,當甲車比乙車少行36千米時,兩車相距264千米.甲乙兩車速度比是5比6,兩城相距多少千米?第1種方法:解:.設(shè)甲的速度為5X,乙的速度為6X.此時花費的時間=36/(6X-5X)=36/X甲乙走過的路程=時間*速度和=(36/X)*(5X+6X)=36*11=396(千米)
2025-01-09 14:21
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學教學設(shè)計看一看(推薦) 看一看 (一)教學設(shè)計 教材分析 《看一看 (一)》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書(北師大版)二年級上冊第三單元觀察物體第1課時的教學內(nèi)容?!稊?shù)學課程標...
2024-11-09 04:08
【總結(jié)】小學數(shù)學典型應用題第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)歸一問題(照這樣計算的問題):【解題思路】先求出單一量,以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量【數(shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量;???總量÷1份數(shù)量=份數(shù);1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份
2025-08-05 05:49
【總結(jié)】分段收費電話費某移動公司有兩種手機卡,采用的收費標準見下表:種類固定月租每分鐘通話費A卡30元B卡0元李阿姨每月的通話時間累積不超過80分鐘,王阿姨每月的通話時間累積在200分鐘左右。請你幫她們分別選一種比較劃算的手機卡,并通過計算說明緣由。電費某地的電費收取辦法規(guī)定如下:每月用電在200千
2025-04-07 02:35
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學應用題教學體會 植樹問題 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學四年級下冊第118頁例2。 教學目標:1.利用生活中的問題,通過動手操作的實踐活動讓學生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系,并能利用規(guī)...
2025-10-01 11:28
【總結(jié)】利潤問題1.關(guān)鍵提示成本:我們購買一件產(chǎn)品的買入價叫做件商品的成本,商品的成本一般是一個不變的量,比如商家進了一批杯子,進貨價是?10?元/個,這就是商品的成本。一般而言求成本是利潤問題的關(guān)鍵和核心。2.關(guān)鍵詞解析銷售價(賣出價):當我們進入某種產(chǎn)品后,又以某個價格賣掉這種產(chǎn)品,這個價格就叫做銷售價或叫賣出價,這個量是一個經(jīng)常變化的量,我們經(jīng)常所
2025-03-26 03:11
【總結(jié)】第1頁共3頁初中數(shù)學圖像類應用題綜合測評卷一、單選題(共5道,每道20分),矩形ABCD的邊AB=5cm,BC=4cm,動點P從A出發(fā),在折線AD→DC→CB上以1cm/s的速度向B點勻速運動,那么表示△ABP的面積S(cm2)與運動時間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是()
2025-08-11 13:26
【總結(jié)】小學數(shù)學知識講座應用題迎祥小學李家容一、相關(guān)知識?關(guān)系公式部總關(guān)系部分數(shù)和總數(shù)關(guān)系部分數(shù)+部分數(shù)=總數(shù)總數(shù)-部分數(shù)=另一部分數(shù)份數(shù)和總數(shù)關(guān)系每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)
2025-08-05 05:56
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學應用題類型大全 小學數(shù)學應用題類型大全 小學數(shù)學中把含有數(shù)量關(guān)系的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡稱條...
2024-11-09 18:04
【總結(jié)】第一篇:淺談小學數(shù)學應用題教學 淺談小學數(shù)學應用題教學 【內(nèi)容摘要】小學階段的應用題是培養(yǎng)學生應用已學知識解決實際問題的基礎(chǔ)教育,是整個數(shù)學教學的重點,也是難點。針對小學生的思維特點,結(jié)合小學數(shù)學...
2024-11-08 04:23
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學應用題教學的開放化 論小學數(shù)學應用題教學的開放化 貴州省桐梓縣風水鄉(xiāng)華通小學 馬光均 小學數(shù)學應用題教學的效果,往往直接取決于學生學習時頭腦中已具備的認知結(jié)構(gòu)和實際的認知加工。...
2024-11-09 17:56
【總結(jié)】應用題練習D——一般應用題(1)1、新華農(nóng)場修一條長,已修的比全長的一半多千米,沒有修的是多少米?2、面粉廠運來小麥60噸,先用其中的12噸小麥生產(chǎn)面粉9840千克,照這樣計算,剩下的小麥可以生產(chǎn)面粉多少千克?3、五年級一班53人去公園劃船,大船每只能坐7
2024-12-05 10:01
【總結(jié)】應用題練習E——一般應用題(2)1、學校買了一批筆記本,獎給三好生,如果每人給5本,則余95本,如果每人給6本又少26本,三好生有多少人?學校買了多少筆記本?2、小明每天早晨7點30分從家上學,如果每分鐘走60米,則遲到5分鐘,如果每分鐘走75米,則可以提前2分鐘到達。小明家離學校有多少米?
2024-12-05 10:00