【總結】1初一數(shù)學培優(yōu)二元一次方程組應用題一.數(shù)字問題1.小明和小亮做加法游戲,小明在一個加數(shù)后面多寫了一個0,得到的和是242;而小亮在另一個加數(shù)后面多寫了一個0,得到的和是341,正確的結果是多少?2.小宏與小英是同班同學,小英家的住宅小區(qū)有1號樓至22號樓共22棟樓房,小宏問了小英下面兩
2025-01-08 19:47
【總結】初一數(shù)學試卷姓名_________班級__________一、填空(每空2分,共32分)(1)下列各數(shù)-1,,0,,,103,,,12中,________是正整數(shù),________是負分數(shù)。(2)27是________的立方,________的平方是81。(3)絕對值小于4的有理數(shù)中,
2025-01-08 20:25
【總結】什么是數(shù)學?百科全書上是這么定義的,數(shù)學是研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生??赡苣闳匀徊幻靼缀螢閿?shù)學。通俗的說,數(shù)學就是一門關于計算的課程。那么,數(shù)學到底體現(xiàn)在哪里呢?事實上,我們的生活中,數(shù)學無處不在。精密的數(shù)學竟然能跟拿襪子扯上邊。關于拿多少只襪子能配成對的問題,答案并非兩只。我敢擔
2025-01-18 12:37
【總結】正數(shù)、負數(shù)和數(shù)軸綜合練習題一、知識小結練習:1.大于零的數(shù)叫,在正數(shù)前加一個“-”號為.既不是負數(shù),也不是正數(shù).2.和統(tǒng)稱為有理數(shù).有理數(shù)的分類為:按有理數(shù)的意義分類按正、負來分
2025-04-04 03:43
【總結】歸納—猜想——找規(guī)律具體方法和步驟是(1)通過對幾個特例的分析,尋找規(guī)律并且歸納;(2)猜想符合規(guī)律的一般性結論;(3)驗證或證明結論是否正確,下面通過舉例來說明這些問題.一、數(shù)字排列規(guī)律題1、觀察下列各算式:1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42按此規(guī)律(1)試猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值 ?
2025-06-24 01:51
【總結】第一篇:初一數(shù)學幾何證明題 初一數(shù)學幾何證明題 一般認為,要提升數(shù)學能力就是要多做,培養(yǎng)興趣。事實上,興趣不是培養(yǎng)出來的,而是每次考試都要考得好,產生信心,才能生出興趣來。所以數(shù)學不好,問題不在自...
2024-11-16 05:18
【總結】初一選擇題(50題含答案)1、-3的絕對值等于()A.-3 B.3 C.±3 D.小于32、與是同類項的為()A. B. C. D.3、下面運算正確的是()+3ac=6abc=0C.D.4、下列四個式子中,是方程的是()+2+3+4=10 B
2025-06-23 16:04
【總結】應用題練習D——一般應用題(1)1、新華農場修一條長,已修的比全長的一半多千米,沒有修的是多少米?2、面粉廠運來小麥60噸,先用其中的12噸小麥生產面粉9840千克,照這樣計算,剩下的小麥可以生產面粉多少千克?3、五年級一班53人去公園劃船,大船每只能坐7
2024-12-05 10:01
【總結】應用題練習E——一般應用題(2)1、學校買了一批筆記本,獎給三好生,如果每人給5本,則余95本,如果每人給6本又少26本,三好生有多少人?學校買了多少筆記本?2、小明每天早晨7點30分從家上學,如果每分鐘走60米,則遲到5分鐘,如果每分鐘走75米,則可以提前2分鐘到達。小明家離學校有多少米?
2024-12-05 10:00
【總結】(6)初一列方程解應用題復習題一一、應用題:1.有一列客車長190米,另有一列貨車長290米??蛙嚨乃俣扰c貨車的速度比為5∶3,已知它們同向行駛時,兩車交叉時間為1分鐘,問:它們相向行駛時,兩車交叉的時間是多少?2、學校組織同學旅游,旅游車出發(fā)后劉潔同學因故遲到,他攔截了一輛“的士”追趕,“的士”司機告訴劉潔,
2024-11-11 00:36
【總結】1.將一批工業(yè)最新動態(tài)信息輸入管理儲存網絡,甲獨做需6小時,乙獨做需4小時,甲先做30分鐘,然后甲、乙一起做,則甲、乙一起做還需多少小時才能完成工作?2.兄弟二人今年分別為15歲和9歲,多少年后兄的年齡是弟的年齡的2倍?3.將一個裝滿水的內部長、寬、高分別為300毫米,300毫米和80毫米的長方體鐵盒中的水,倒入一個內徑為200毫米的
2025-06-24 14:32
【總結】西場中學數(shù)學教研組覃以新1、教學大綱對數(shù)學建模的要求培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力要成為數(shù)學教學的一條重要目的和一條基本原則。在教學中要...…,更重要的是使學生能夠運用已有的知識進行交流,并能將實際問題抽象為數(shù)學問題,建立數(shù)學模型,從而形成比較完全的數(shù)學知識。2、高考說明對數(shù)學建模的要求⑴
2025-01-14 06:14
【總結】初一數(shù)學期中測試題初一數(shù)學期中測試題班級________姓名_________一、填空1、(a-b)(a+b)=______;(x+1)(x-1)=________;2、(x+2)2=______;3、水由氫原子和氧原子組成,其中氫原子的直徑約為米,用科學計數(shù)法表示為_
2025-01-08 19:45
【總結】初一數(shù)學測驗題班別:學號:姓名:一、選擇題(每題3分,共24分)1、計算:05=()A、0B、1C、5D、不能確定2、下列計算正確的是()A、1055xxx??
2024-11-11 12:44
【總結】坐標方法的簡單應用用坐標表示地理位置[教學目標]1.知識技能了解用平面直角坐標系來表示地理位置的意義及主要過程;培養(yǎng)學生解決實際問題的能力.2.數(shù)學思考通過學習如何用坐標表示地理位置,發(fā)展學生的空間觀念.3.解決問題通過學習,學生能夠用坐標系來描述地理位置.4.情感態(tài)度通過用坐標系表示實際生活中的一些地理位置,培養(yǎng)學生的認真、嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度.[教學
2025-08-21 14:04