【總結(jié)】蘇教版四年級下冊數(shù)學期末一對一(易錯) 計算下列各題,能簡便計算的要用簡便計算。(18分) 490÷[210÷(750÷25)]271×24-24×171 99+99×99(841-...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】易錯題集錦班級姓名學號1、60分=()秒300秒=()分2、右圖中有()個直角。3、()÷40=14……394、判斷:大于90°的角叫鈍角。()鈍角肯定大于90°()5
2024-11-12 00:32
【總結(jié)】......三年級上學期數(shù)學易錯題一、填空題1、風輪車中兩片占這個風輪風葉的()()2、把一個大蘿卜平
2025-04-04 04:04
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】完美WORD格式資料人教版數(shù)學五年級上冊易錯題集錦一、填空1、兩個()三角形能拼成一個平行四邊形,兩個()三角形能拼成一個長方形。我的想法是:2、例:方法介紹(1)37厘米=()米小到大,除以進率
2025-04-07 02:12
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學上冊第一單元易錯題整理 四年級數(shù)學上冊第一單元易錯題整理 填空 1、與100000相鄰的兩個自然數(shù)是()和()。2、989520這個數(shù)中兩個9所表示的大小相差()。 3、一個...
2024-10-08 22:31
【總結(jié)】第一單元:大數(shù)的認識一、請讀出下列數(shù)字。134578919讀作:376008704讀作:2030607080讀作:202200004讀作:90990900008讀作:57080023040
2025-01-09 15:07
【總結(jié)】小學四年級上冊數(shù)學教學總結(jié) 篇一:小學四年級上冊數(shù)學教學總結(jié) 本學期,我擔任本校小學四年級的數(shù)學教學工作。一學期來,我自始至終以認真,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。轉(zhuǎn)眼...
2024-12-07 04:20
【總結(jié)】小學四年級上冊數(shù)學教學反思 小學四年級上冊數(shù)學教學反思1 《認識整萬數(shù)》是蘇教版小學數(shù)學四年級上冊第十單元的知識。它是在學生認識了萬以內(nèi)的數(shù),并能正確讀、寫和比較萬以內(nèi)的數(shù)的大...
2024-12-06 22:19
【總結(jié)】小學四年級上冊數(shù)學教案 小學四年級上冊數(shù)學教案1教學內(nèi)容: 聯(lián)系生活自編教材 教學目標: 1、結(jié)合生活情境,通過自主探究活動,初步認識平行線、垂線。 2、通過討論交流...
【總結(jié)】七年級上冊數(shù)學易錯題精選 有理數(shù)部分1.填空:(1)當a________時,a與-a必有一個是負數(shù);(2)在數(shù)軸上,與原點0相距5個單位長度的點所表示的數(shù)是________;(3)在數(shù)軸上,A點表示+1,與A點距離3個單位長度的點所表示的數(shù)是________;(4)在數(shù)軸
2025-08-04 23:07
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊數(shù)學 四年級上冊數(shù)學《統(tǒng)計》教學反思 我講授的《統(tǒng)計》一節(jié)是人教版四年級下冊第七單元例1的內(nèi)容,本節(jié)教學我精心設計,并認真?zhèn)湔n,雖數(shù)我講授的《統(tǒng)計》一節(jié)是人教版四年級下冊第七單元...
2024-11-04 18:51
【總結(jié)】小學六年級上冊數(shù)學易錯題一.選擇題(共23小題)1.六(2)班同學體育鍛煉測試情況如圖“及格”的同學有12人,占全班人數(shù)的30%,下面哪句話是正確的是( ?。〢.六(2)班共有36人 B.“不及格”的同學大約有6人C.“良好”的同學大約有12人 D.“優(yōu)秀”的同學大約有9人2.甲城市綠化覆蓋率是10%,乙城市綠化覆蓋率是8%.甲城市綠化覆蓋面積和乙城市綠化覆蓋面積
2025-08-05 05:37
【總結(jié)】小學二年級下冊數(shù)學易錯題 【篇一】小學二年級下冊數(shù)學易錯題 一、填空。 ?。?)六千零五十寫作(),4078讀作()。 ?。?)一千里面有()個百,10個一千是()。 ?。?)由6...
2024-12-04 05:08
【總結(jié)】第一篇:小學四年級上冊數(shù)學教學反思 小學四年級上冊數(shù)學教學反思第一單元《大數(shù)的認識》教學反思 《大數(shù)的認識》教學反思本單元在學生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎上,進一步認識更大的數(shù)在實際生活中的運用,掌握更大...
2024-10-05 20:54