【總結(jié)】小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類講解及訓(xùn)練(含答案)第96頁共96(一)主要內(nèi)容求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾、納稅問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進(jìn)一
2025-01-18 04:41
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全:反向行程問題公式、列車過橋問題公式、反向行程問題公式 反向行程問題公式 反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)...
2024-12-04 06:09
【總結(jié)】應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)?解答應(yīng)用題的一般方法:①弄清題意,分清已知條件和問題;②分析題中的數(shù)量關(guān)系;③列出算式或方程,進(jìn)行計(jì)算或解方程;④檢驗(yàn),并寫出答案。?例題:某工廠,原計(jì)劃12天裝訂21600本練習(xí)本,實(shí)際每天比原計(jì)劃多裝訂360本。實(shí)際完成生產(chǎn)任務(wù)用多少天?1、弄清題意,分清已知條件和問題:已知條件:①裝訂21600本;②原計(jì)劃12天完成;③實(shí)際每天比
2025-04-04 04:00
【總結(jié)】行程問題經(jīng)典題型例題1甲乙兩地相距800千米,一輛客車以每小時(shí)40千米的速度從甲地開出3小時(shí)后,一輛摩托車以每小時(shí)60千米的速度從乙地開出,開出后幾小時(shí)與客車相遇?習(xí)題:1、甲、乙兩地相距1160千米,小明以每分鐘30米的速度從甲地從發(fā)6分鐘后,小華以每分鐘40米的速度從乙地出發(fā),幾分鐘后與小明相遇?2、甲、乙兩地相距1080千米,一
2025-03-25 07:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法及例題:行程問題 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法及例題:行程問題所屬專題:小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料來源:互聯(lián)網(wǎng)要點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題收藏 編輯點(diǎn)評:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題一向是師生家長非常關(guān)...
2024-11-15 03:49
【總結(jié)】順流而下與逆流而上問題通常稱為流水問題,流水問題屬于行程問題,仍然利用速度、時(shí)間、路程三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。解答時(shí)要注意各種速度的涵義及它們之間的關(guān)系。船在靜水中行駛,單位時(shí)間內(nèi)所走的距離叫做劃行速度或叫做劃力;順?biāo)写乃俣冉许樍魉俣?;逆水行船的速度叫做逆流速度;船放中流,不靠動力順?biāo)校瑔挝粫r(shí)間內(nèi)走的距離叫做水流速度。各種速度的關(guān)系如下:(1)
2025-01-08 21:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)行程問題奧數(shù)題 行程問題奧數(shù)題 、乙二人同時(shí)從A地出發(fā)去B地,甲每小時(shí)行6千米,乙每小時(shí)行4千米。甲到B地后立即返回,。求A、B兩地的距離。 ,花了2分鐘。然后又以同樣的速...
2024-10-28 12:41
【總結(jié)】小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料一、基本概念第一章數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一概念(一)整數(shù)1整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2自然數(shù)我們在數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)
2025-04-16 13:24
【總結(jié)】行程問題50道配套習(xí)題及詳解,乙二人以均勻的速度分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,他們第一次相遇地點(diǎn)離A地4千米,相遇后二人繼續(xù)前進(jìn),走到對方出發(fā)點(diǎn)后立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點(diǎn)之間的距離.解:第二次相遇兩人總共走了3個(gè)全程,所以甲一個(gè)全程里走了4千米,三個(gè)全程里應(yīng)該走4*3=12千米,通過畫圖,我們發(fā)現(xiàn)甲走了一個(gè)全程多了回來那一段,就是距B地的3千米,所以
2025-01-15 06:19
【總結(jié)】追及問題兩個(gè)運(yùn)動著的物體從不同的地點(diǎn)出發(fā),同向運(yùn)動。慢的在前,快的在后,經(jīng)過若干時(shí)間,快的追上慢的。有時(shí),快的與慢的從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),同向而行,經(jīng)過一段時(shí)間快的領(lǐng)先一段路程,我們也把它看作追及問題。解答這類問題要找出兩個(gè)運(yùn)動物體之間的距離和速度之差,從而求出追及時(shí)間。解題的關(guān)鍵是在互相關(guān)聯(lián)、互相對應(yīng)的距離差、速度差、追及時(shí)間三者之中,找出兩者,然后運(yùn)用公式求出第三者來達(dá)到解題目的。基
2025-03-25 07:40
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)多人行程問題練習(xí)題 甲乙丙三個(gè)小分隊(duì)都從A地到B地進(jìn)行野外訓(xùn)練,上午6時(shí),甲乙兩個(gè)小隊(duì)一起從A地出發(fā),甲隊(duì)每小時(shí)走5千米,乙隊(duì)每小時(shí)走4千米,丙隊(duì)上午8時(shí)才從A地出發(fā),傍晚...
2024-12-04 06:00
【總結(jié)】、填空(),改寫成以萬做單位的數(shù)是()。讀作(),這個(gè)數(shù)改成用萬作單位的數(shù)是()。(),它是()位數(shù),省略億后面尾數(shù)是()。,千萬位和千位都是6,其余位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作()。3個(gè)10、2個(gè)1、4個(gè)、5個(gè)組成
2025-01-09 09:06
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)行程問題練習(xí)題五篇 1、一條街上,一個(gè)騎車人與一個(gè)步行人同向而行,騎車人的速度是步行人速度的3倍,每隔10分鐘有一輛公共汽車超過行人,每隔20分鐘有一輛公共汽車超過騎車人....
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】第一篇:行程問題之追及問題 第八講:行程問題之追及問題 教學(xué)目標(biāo): 1、理解追及問題中速度、時(shí)間、路程這三個(gè)數(shù)量間的相依關(guān)系。 2、能根據(jù)問題的畫出符合題意的線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。 3、在培...
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)簡單行程問題 一.選擇題(共10小題)1.從A站到B站,甲車要行10小時(shí),乙車要行8小時(shí),甲車速度比乙車慢( )A.25% B.20% C.125% D.80%2.小明從A地到B地的平均速度為3米/秒,然后又從B地按原路以7米/秒速度返回A地,那么小明在A地與B地之間行一個(gè)來回的平均速度應(yīng)為( ?。┟?秒.A.5 B. C. D.3.甲、乙、
2025-03-24 03:24