人教版小學四年級下冊數(shù)學知識點歸納-資料下載頁
2025-04-04 03:17本頁面
【正文】 三角形、線段、菱形都是軸對稱圖形。長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，等腰梯形有1條對稱軸，等腰三角形有一條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸，線段有1條對稱軸，菱形有2條對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸，半圓有一條，圓環(huán)有無數(shù)條，半圓環(huán)有一條。 平行四邊形不是軸對稱圖形，沒有對稱軸。（長方形和正方形除外） 梯形不一定是軸對稱圖形。只有等腰梯形是軸對稱圖形。 古今中外，許多著名的建筑就是對稱的。比如：中國的趙州橋，印度泰姬陵，英國塔橋，法國埃菲爾鐵塔。 平移先找圖形點，平移完點連起來，注意數(shù)點數(shù)要數(shù)十字。 1平移不改變圖形的大小、形狀，只改變圖形的位置。 1利用平移，可以求出不規(guī)則圖形的面積。八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖求平均數(shù)公式： 總數(shù)量=每份數(shù)相加 平均數(shù)=總數(shù)量247?？偡輸?shù) 總數(shù)量=平均數(shù)總份數(shù) 總份數(shù)=總數(shù)量247。平均數(shù)平均數(shù)和平均分不一樣，是兩個不同的概念。比賽時，計算平均得分時，一般要去掉一個最高分和一個最低分。 平均數(shù)能較好的反映一組數(shù)據(jù)的總體情況，而不能代表其中某個個體的情況。條形統(tǒng)計圖可以看出數(shù)量的多少。復式條形統(tǒng)計圖可以更清楚地看出兩組數(shù)據(jù)不同的地方。 復式條形統(tǒng)計圖可分為：縱向復式條形統(tǒng)計圖和橫向復式條形統(tǒng)計圖，必須要有圖例。單位長度需統(tǒng)一。 九、數(shù)學廣角——雞兔同籠雞兔同籠屬于假設問題，假設的和最后結果相反?！半u兔同籠”問題的解題方法假設法：①假如都是兔②假如都是雞③古人“抬腳法”：解答思路：假如每只雞、每只兔各抬起一半的腳，則每只雞就變成了“獨腳雞”，每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣，雞和兔的腳的總數(shù)就少了一半。這種思維方法叫化歸法。公式：雞兔總腳數(shù)247。2－雞兔總數(shù) = 兔的只數(shù)；雞兔總數(shù)－兔的只數(shù) = 雞的只數(shù)。8
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