九年級數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-04 03:04本頁面
【正文】 二、正弦定義：問題1 sinA=叫∠A的正弦 問題2 說明：1 2 3 問題3 三、例題 【教學(xué)反思】 本教學(xué)設(shè)計(jì)以直角三角形為主線，讓學(xué)生在經(jīng)歷“問題情境——形成概念應(yīng)用拓展反思提高”的基本過程中，體驗(yàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣； 在教學(xué)過程中，重視過程，深化理解，正如合作探索的三個(gè)問題中，讓學(xué)生們自主解決，教師輔助啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助他們完成這一過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性； 尤其在這一節(jié)課中，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，理解能力比較差些，教師應(yīng)根據(jù)時(shí)間適當(dāng)加以照顧，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。 6
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