【總結(jié)】初中物理經(jīng)典難題巧解精析及常用公式總結(jié)【例題1】如圖所示,杠桿OA可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),B處掛一重物G,A處用一,為了使杠桿平衡,則()A.F大小不變,但F<GB.F大小不變,但F>GC.F逐漸減小,但F>GD.F逐漸增大,但F<G【解析】過(guò)A、B分別作墻的垂線交墻于F、E∴AF∥BE∴三角形AFO∽三角形BEO(當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時(shí),始
2025-04-04 02:19
【總結(jié)】第一篇:初中物理《浮力》復(fù)習(xí)教案 初中物理《浮力》復(fù)習(xí)教案 授課教師:李志榮授課班級(jí):119班授課時(shí)數(shù):2課時(shí) 授課時(shí)間:2017年3月30日第三節(jié) (一)教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)...
2025-11-06 02:25
【總結(jié)】物理新課標(biāo)(HK)八年級(jí)(下冊(cè))第九章浮力物理·新課標(biāo)(HK)第九章浮力┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(HK)浮力產(chǎn)生原因阿基米德原理浮沉條件阿基米德原理法壓強(qiáng)應(yīng)用稱重法壓力差法比較力
2025-01-14 09:19
【總結(jié)】浮力總復(fù)習(xí)wangxiuhua考點(diǎn)梳理浮力定義產(chǎn)生的原因:上下表面的壓力差F浮G物;上浮;ρ液ρ物F浮G物;下沉;ρ液ρ物F浮=G物;懸浮;ρ液=ρ物浮力的大?。旱扔谂砰_的液體重浮力的方向:豎直向
2024-11-19 04:19
【總結(jié)】1.如圖25所示電路,電源兩端電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端時(shí),R3的電功率為P3,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),R3的電功率為P3’,電流表的示數(shù)為I2。已知P3:P3’=9:25,(1)求電流表的示數(shù)I1與I2的比值。(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中間某位置C時(shí),變阻器接入電路的電阻為Rc,電壓表V1的示數(shù)
【總結(jié)】第十四章《壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試題1、壓力的作用效果跟_____________________和_____________________有關(guān).2、推土機(jī)具有寬大的履帶,目的為了____________________________,斧頭、菜刀具有很窄的刃,目的是為了____________________________.3、液體內(nèi)部朝各個(gè)方
2024-12-03 09:36
【總結(jié)】《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的阿基米德原理是初中物理知識(shí)中的一個(gè)重要物理規(guī)律,是初中物理課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)物理教學(xué)中對(duì)這一內(nèi)容的教學(xué)多采用傳授式教學(xué)方法,即教師通常是在引入問(wèn)題之后,直接用演示實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,缺乏學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的環(huán)節(jié),使學(xué)生對(duì)這一結(jié)論的得出感到很突然。這樣急于追求知識(shí)學(xué)習(xí)的做法很難使學(xué)生對(duì)阿基米德原理的內(nèi)容有深刻的印
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識(shí)回顧1.如圖1所示,物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)公式大全1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線2兩點(diǎn)之間線段最短3同角或等角的補(bǔ)角相等4同角或等角的余角相等5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短7平行公理經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行8如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行9同位角相等,兩直線平行
2025-04-04 03:46
【總結(jié)】......《浮力》教材:人教版九年級(jí)第十四章第五節(jié)授課對(duì)象:九年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:周菲班級(jí):09物理一班學(xué)號(hào):40906050【課題】浮力【教
2025-04-04 02:18
【總結(jié)】幾何證明、B、C在同一直線上,在直線AC的同側(cè)作和,連接AF,CE.取AF、CE的中點(diǎn)M、N,連接BM,BN,MN.(1)若和是等腰直角三角形,且(如圖1),則是 三角形.(2)在和中,若BA=BE,BC=BF,且,(如圖2),則是 三角形,且.(3)若將(2)中的繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度,(如同3),其他條件不變,那么(2)中的結(jié)論是否成立?若成立,
2025-03-24 12:34
【總結(jié)】《浮力》一.教材、學(xué)生分析“浮力”對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),可謂既熟悉又不熟悉。說(shuō)熟悉,是因?yàn)樵谌粘I畹姆e累中和在小學(xué)自然常識(shí)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識(shí)。說(shuō)不熟悉,是因?yàn)橐延嘘P(guān)浮力的認(rèn)識(shí)從感性提高到理性,需要綜合運(yùn)用各方面的知識(shí),如力的測(cè)量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識(shí);還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、歸
2024-11-29 08:57
【總結(jié)】經(jīng)典難題(一)1、已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點(diǎn),CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求證:CD=GF.(初二)AFGCEBOD2、已知:如圖,P是正方形ABCD內(nèi)點(diǎn),∠PAD=∠PDA=150.APCDB求證:△PBC是正三角形.(初二)
2025-06-18 07:22
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)初中物理浮力綜合測(cè)試卷一、單選題(共10道,每道10分),取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的瓶子,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可觀察到乒乓球上浮起來(lái)。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()
2025-08-01 19:03
【總結(jié)】初中幾何證明題一.,點(diǎn)是中點(diǎn),,求證:,在中,,,,點(diǎn)是上一點(diǎn),連結(jié),過(guò)點(diǎn)做交于.探究與的數(shù)量關(guān)系.,在中,,點(diǎn)在上,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且,交于點(diǎn).探究與的數(shù)量關(guān)系.