【總結(jié)】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性-密度一、選擇題():89 :27 :3 :1、鋁、鐵制成的三個質(zhì)量相等的空心球,比較它們的體積,則() ,哪一種措施是不可能的?(),但質(zhì)量小于鐵球,質(zhì)量大于鐵球(),密度變小,密度變大,這是因為水結(jié)冰時() ,質(zhì)量減小了.,里面裝有同樣多的水,把質(zhì)量相等的實心
2025-04-04 02:13
【總結(jié)】?專題1??力一,填空題?1.物理學(xué)中,力是??????????????????的作用,力不能脫離_______而存在.2.力的作用效果與力的?
2025-04-04 02:12
【總結(jié)】八年級物理《熔化和凝固》同步練習(xí)題1.下面幾種說法,是對還是錯(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關(guān).(2)晶體熔化時的溫度叫做熔點.(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒有熔點,所以熔化時不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點,判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)
2025-11-02 02:12
【總結(jié)】八年級物理《眼睛和眼鏡》同步練習(xí)題1.下面是關(guān)于眼的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)分別填上近視眼、遠視眼、正常眼(2)圖中甲眼、丙眼比較,不同點是:a_____;b_____.2.下列與近視眼不符合的是3.你觀察到光線逐漸增強時,瞳孔的變化過程是_____,結(jié)合瞳孔的位置,你認為瞳孔的變化,可能是由__
【總結(jié)】物理:三、比熱容教案(人教版九年級)教材分析:[來源:Z,xx,]教材從比熱容的簡單自然現(xiàn)象開始,對如何計算比熱容,以及通過比熱容計算熱量做了闡述。教學(xué)目標:1.知識與技能●嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.●能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算.●了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2.過程與方法
2025-11-06 09:37
【總結(jié)】九年級物理《比熱容》課型:新授課總第3課時學(xué)習(xí)目標:1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.3、能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算.重點:比熱容的概念和熱量有關(guān)計算.難點:理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象.課前預(yù)習(xí)學(xué)案[溫故知新]:
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】15.3比熱容引例:海濱附近,在中午時,風(fēng)經(jīng)常由海面吹向陸地,到了晚間,風(fēng)又常常由陸地吹向海洋.你知道這是什么緣故嗎?智能提要問:怎樣正確理解比熱容的概念?答:(1)比熱容是為了研究熱傳遞而引入的一個物理量,在物態(tài)保持不變時,物體吸熱或放熱后溫度將發(fā)生改
【總結(jié)】2知識回顧①()叫做物體的內(nèi)能。②改變物體內(nèi)能的方法有()和()。③利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是()。④利用做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是()。⑤()叫
2024-12-08 16:13
【總結(jié)】五、比熱容(1)●作業(yè)導(dǎo)航了解比熱容的概念、單位;知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性;利用比熱容解釋簡單的現(xiàn)象;能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算.一、填空題,升高的溫度_______,若升高相同的溫度,吸收的熱量_______的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了_______這個物理量.,溫度升高,_______所吸
2024-11-16 00:09
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1.概念:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容,符號為c.1℃2.單位:____________.二、熱量的計算計算公式:Q=____________.(1)物體吸熱:Q吸=____________;(2)物
2025-11-03 15:17
【總結(jié)】比熱容預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.3、能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算.4、通過探究,比較不同物質(zhì)的吸熱能力.學(xué)習(xí)重點:比熱容的概念和熱量有關(guān)計算。學(xué)習(xí)難點:理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象.預(yù)習(xí)檢測1.根據(jù)生活經(jīng)驗,我們會
2024-12-08 03:23
【總結(jié)】八年級物理《汽化和液化》同步練習(xí)題(一)填空題1.濕衣服晾一段時間會變干,這實際上是水的______過程,它是物態(tài)變化中的______現(xiàn)象的一種,它可以在______溫度下進行。2.人從游泳池上岸被風(fēng)一吹感到特別涼快,這是由于______的原因,一杯40℃的酒精,打開蓋子酒精不斷蒸發(fā),余下的酒精溫度______40℃(填:高于、低于或等于)。
2025-11-03 06:19
【總結(jié)】1、森林是一巨大的天然“氧吧”,,做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?(3)100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?()2、在野外施工中,需要使質(zhì)量m==,,能利用這些熱水使構(gòu)件從溫度t0=(),并通過計
2025-06-23 18:10
【總結(jié)】八年級物理《生活中的透鏡》同步練習(xí)題1、照相機、投影儀和放大鏡它們用的透鏡分別是:________、________、________。2、照相機成的是:_______、_________、________像;投影儀成的是_______、_________、________像。3、在透明塑料片下壓著一張報紙,塑料片上有一水
【總結(jié)】比熱容歸類習(xí)題(精選)1、對比熱容概念的理解1、物理學(xué)中引入比熱容的概念是為了比較[]A.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;B.不同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;C.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;D.相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同。2、下列說法正確的是().A.
2025-03-25 05:03