【導(dǎo)讀】生討論所有的物質(zhì),在質(zhì)量相等、溫度升高的度數(shù)也相等時(shí),吸收的熱量之間的關(guān)系。個(gè)電加熱器是相同的,在相同的時(shí)間里它們放出的熱量也是相等的。請(qǐng)兩名同學(xué)幫助觀察溫度計(jì),并隨時(shí)報(bào)告溫度。吸的熱量比煤油多。這跟我們?cè)跍y(cè)量物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)時(shí)為表示物質(zhì)的這一特性,引。入了密度的概念棗某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。那么,現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣表示上述實(shí)驗(yàn)所反映。質(zhì)的比熱,列成表格,便于查找。課本中列出了幾種物質(zhì)的比熱,請(qǐng)同學(xué)們查出鋁的比熱及它的單位。從表中還可以看出,各物質(zhì)中,水的比熱最大。這就意味著,在同樣受熱或冷卻的情況。水的這個(gè)特征對(duì)氣候的影響很大。天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫升慢,夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。變化小,內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中,夏季內(nèi)陸比沿海炎熱,冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)器,在工作。通過(guò)一些具體問(wèn)題的討論,使學(xué)生進(jìn)一步理解比熱的概念。時(shí)候,盡量對(duì)公式進(jìn)行解釋,加強(qiáng)學(xué)生的記憶。