昆明理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展構(gòu)想-資料下載頁(yè)
2025-04-04 01:09本頁(yè)面
【正文】 ％左右的學(xué)生，這些學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)特別差，主要為藝術(shù)類(lèi)學(xué)生和體育特長(zhǎng)生。這些學(xué)生可以按照特殊模式組織教學(xué)。：分級(jí)教學(xué)在學(xué)分制和選課模式成熟以后，并充分總結(jié)了分層教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，可采用分級(jí)教學(xué)模式。具體做法如下：新生入學(xué)后根據(jù)高考英語(yǔ)成績(jī)或分級(jí)測(cè)試成績(jī)，把學(xué)生分為A、B、C三類(lèi)， C針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，占20％左右，高考英語(yǔ)成績(jī)低于99分的學(xué)生；B針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，占60％左右，高考英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)在100－124分之間的學(xué)生；A針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)優(yōu)秀的學(xué)生，占20％左右，高考英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)在125分以上。確定分級(jí)后，給B、C的學(xué)生一周時(shí)間考慮選擇留在原級(jí)或到下一級(jí)(B的學(xué)生自愿選擇從C開(kāi)始學(xué)習(xí)，A的學(xué)生自愿選擇從B開(kāi)始學(xué)習(xí))開(kāi)始大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。C類(lèi)學(xué)生應(yīng)完成基礎(chǔ)階段英語(yǔ)一、二、三、四級(jí)的學(xué)習(xí)；B類(lèi)學(xué)生應(yīng)完成英語(yǔ)二、三、四級(jí)的學(xué)習(xí)，兩門(mén)英語(yǔ)限選課均在第四學(xué)期選修；A類(lèi)學(xué)生應(yīng)完成英語(yǔ)三、四級(jí)的學(xué)習(xí)。各級(jí)的教學(xué)安排如下Class C級(jí)別綜合課視聽(tīng)說(shuō)課第一學(xué)期1第二學(xué)期2第三學(xué)期3第四學(xué)期4（藝術(shù)類(lèi)和體育特長(zhǎng)類(lèi)編入C類(lèi)，不作四級(jí)要求，考核參照下面條例執(zhí)行）Class B級(jí)別綜合課視聽(tīng)說(shuō)課第一學(xué)期2第二學(xué)期3第三學(xué)期4第四學(xué)期5Class A級(jí)別綜合課視聽(tīng)說(shuō)課第一學(xué)期3第二學(xué)期4第三學(xué)期5第四學(xué)期6六、需要解決的問(wèn)題現(xiàn)在基本具備了進(jìn)一步改革的外部條件，但仍然面臨一些問(wèn)題，只有解決了上述問(wèn)題后，改革才能到位，才能取得應(yīng)有的成績(jī)。1. 轉(zhuǎn)變觀念。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)涉及面廣，許多高校把大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種有效手段，并取得了很好成績(jī)。因此，希望各學(xué)院、各職能部門(mén)重視這一門(mén)課程的建設(shè)，把它建成學(xué)校的窗口課程，為增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力做出貢獻(xiàn)。具體說(shuō)來(lái)，學(xué)院可以督促學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)晨度，這不會(huì)占用專(zhuān)業(yè)課的學(xué)校時(shí)間；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等相關(guān)部門(mén)，可以組織好學(xué)生的課外英語(yǔ)活動(dòng)，如英語(yǔ)角、英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)宣傳欄等，并協(xié)助大外組織好各類(lèi)英語(yǔ)比賽活動(dòng)。2. 學(xué)校為參與改革的教師提供免費(fèi)上校園網(wǎng)的權(quán)利，教師應(yīng)能在家里登錄學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行管理、輔導(dǎo)、答疑等。3. 有專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費(fèi)，學(xué)校繼續(xù)對(duì)基礎(chǔ)可課按照150％的津貼下?lián)芙o承擔(dān)基礎(chǔ)課程，同時(shí)由于新增了兩塊任務(wù)，對(duì)新增部分也要增加相應(yīng)的投入，否則上述很多規(guī)劃由難以實(shí)現(xiàn)?！?—
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