小學(xué)英語聽力培養(yǎng)訓(xùn)練與技巧-資料下載頁
2025-04-04 00:29本頁面
【正文】 有相關(guān)的信息。這一過程主要考察學(xué)生對談話雙方意圖、態(tài)度的推斷能力。聽完材料后，我們要對材料的內(nèi)容進行邏輯推理，利用后面聽到的信息補充前面有疑問或漏聽的信息，并且對聽前預(yù)測加以分析和修正，從而提高理解的準確率。聽力題盡管播放完了，我們還可以利用剩下的聽力感覺檢查答案的正確性。另外，還可以檢查以下幾個方面：（1)檢查詞匯的拼寫是否正確，同音詞有沒有混淆。例如：whose 和who’s。（2)檢查語法的運用是否正確。例如： A: What are these? B: They’re ，回答一定也要用復(fù)數(shù),詞匯b后面一定要加s。（3)根據(jù)上下文的意思，檢查選用的詞匯是否恰當(dāng)，是否正確。例如： He quick walks to the note. walk為動詞，修飾動詞不能使用形容詞quick而要使用副詞quickly。④ 勤讀多背，正確辨音。小學(xué)階段是養(yǎng)成良好語音語調(diào)的基礎(chǔ)時期，正確的語音語調(diào)使學(xué)生在辨別類似、相近發(fā)音時得心應(yīng)手。作為教師，一是在教學(xué)時應(yīng)注重運用夸張的發(fā)音增強學(xué)生的記憶。如在教學(xué)lire和leave時，運用明顯的長短音示范加深學(xué)生印象，幫助學(xué)生辨別記憶。二是引導(dǎo)學(xué)生勤讀多背，在詞匯量積累的過程中能正確辨別讀音比較相近的單詞。課外聽力習(xí)慣的培養(yǎng)（1）、反復(fù)聽配套磁帶我們所使用的配套磁帶都是由英美國家人士錄制的，發(fā)音準確，語音語調(diào)好聽。在聽錄音之前，讓學(xué)生帶著問題去聽，做有準備之戰(zhàn)。針對我們小學(xué)英語的課時安排，每周三課時，學(xué)生不是天天能接觸到英語，他們學(xué)得快，忘得也快，只靠上課時聽兩三遍遠遠不夠的，還要課后加強聽讀。每次的家庭作業(yè)，老師都應(yīng)該布置聽力作業(yè)。即使老師不布置，每位學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成每天聽讀的習(xí)慣，對每天所學(xué)的內(nèi)容至少聽讀三至五遍，并加強對所學(xué)內(nèi)容的聽背練習(xí)。（2）、泛聽各種媒體隨著人們物質(zhì)條件的改善，電視機、電腦基本上每家都有。每位學(xué)生就可以通過收看精彩的少兒英語節(jié)目、影視、錄像、影碟等，媒體更加直觀生動、視聽效果好，尤其可以表現(xiàn)自然語言交流時的冗余話語，如：言語支吾、重復(fù)、故意拖拉以及說話者的面部表情、手勢、動作等，使學(xué)生對英語語言交流習(xí)慣有更加深入地了解。（3）、重聽自己說的英語學(xué)生可以利用錄音機錄下自己的讀音，再把自己的錄音放給自己聽，如果覺得不好，可以消除掉再錄音。這樣反復(fù)聽自己說的英語，不僅有趣，而且可以提高學(xué)生的聽力和辨音能力。（4）家長和孩子一起聽英語小學(xué)生畢竟還是孩子，自主能力較差，需要家長經(jīng)常督促、檢查。有些家長的學(xué)歷較高，英語水平很好，就可以自己檢查孩子的英語學(xué)習(xí)情況；有些家長的文化水平較低，沒有學(xué)過英語，就要請求老師的幫忙。每位家長要經(jīng)常與英語老師聯(lián)系，及時了解孩子的英語學(xué)習(xí)情況，回到家可以與孩子一起學(xué)英語。當(dāng)孩子聽到自己的父母也會說英語時，他會感到父母的可愛和學(xué)習(xí)英語的樂趣。平時，每一位家長可以從以下兩方面和孩子一起訓(xùn)練英語聽力：①．與孩子一起聽英語磁帶，做聽力題目。不管家長本身會不會英語，每天花一定時間和孩子一起聽磁帶、做題目，孩子會感到其樂無窮。當(dāng)孩子做錯，父母做對的時候，孩子會感到父母的聰明與偉大；當(dāng)孩子做對，父母做錯的時候，孩子會感到成功的快樂。長此以往，不僅孩子的英語聽力水平會大幅度提高，而且家庭成員之間會更加親密和諧。②．與孩子一起聽少兒英語節(jié)目家長可以和孩子一起制訂一個學(xué)習(xí)計劃，每次收聽節(jié)目，各自在本子上記下一些新單詞或新句子。等節(jié)目結(jié)束后，一起統(tǒng)計學(xué)習(xí)的成果，看誰寫得多，說的多，以檢查收聽節(jié)目的成效。少兒英語節(jié)目可以通過廣播、電視、影碟等途徑進行收聽或收看?？傊W(xué)生英語聽力的培養(yǎng)和提高是不可能靠短期強化、突擊訓(xùn)練取得較好效果的，它是一個潛移默化、循序漸進的漫長過程。它需要教師、學(xué)生、家長三方面的努力和配合。如果我們能調(diào)動起學(xué)生的熱情，課內(nèi)與課外相結(jié)合，訓(xùn)練與娛樂相結(jié)合，細水長流，持之以恒，相信一定會收到我們期待的效果。15
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1