學(xué)術(shù)論文影響英語閱讀的因素及其對(duì)策-資料下載頁
2025-04-04 00:20本頁面
【正文】 往缺乏一個(gè)明確表達(dá)的主題句和結(jié)論，文章主題要靠讀者自己去領(lǐng)悟。然而英語文章強(qiáng)調(diào)開門見山，直接點(diǎn)出主題。因此，思維方式的轉(zhuǎn)變是英語閱讀能力提高的前提。 了解英語文章基本文體了解說明文、敘述文、議論文等基本文體，掌握它們的基本特點(diǎn)。例如，說明文是解釋型的文章，主要給讀者提供知識(shí)，表明概念，解釋某種事物等。議論文是解釋某些事實(shí)，給讀者以一定的知識(shí)，再進(jìn)一步加于議論，闡明觀點(diǎn)。 豐富英語國(guó)家文化背景知識(shí)英語閱讀理解是語言學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的部分，通過閱讀我們可以了解其文化并掌握其語言?？梢哉f語言與文化的關(guān)系是：同時(shí)產(chǎn)生并且相互依存。中國(guó)傳統(tǒng)文化與英美文化存在著明顯的差異，這種差異在一定程度上妨礙了我們的閱讀理解，這就是閱讀中的文化背景障礙問題。通過實(shí)踐表明，對(duì)閱讀材料的文化背景知識(shí)了解得越多，閱讀理解過程中獲得信息的準(zhǔn)確率就會(huì)越高；反之，越低。因此，了解一定的外語國(guó)文化背景知識(shí)對(duì)閱讀外文文章來說是很重要的。只有對(duì)英語國(guó)家文化背景知識(shí)有一定的了解，學(xué)生才能更快更準(zhǔn)確把握英語的語言本質(zhì)和思想內(nèi)涵，才能更準(zhǔn)確學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語，尤其有助于英語文章的閱讀和理解綜上所述，英語閱讀能力的提高要大量閱讀英語文章，擴(kuò)大詞匯量，強(qiáng)化英語思維方式，了解英語文章基本文體，豐富英語國(guó)家文化背景知識(shí)。教師在教學(xué)過程中讓學(xué)生掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過大量的訓(xùn)練，英語閱讀能力才能得以提高。四、結(jié)束語 綜上所述，英語閱讀能力的提高要大量閱讀英語文章，擴(kuò)大詞匯量，強(qiáng)化英8語思維方式，了解英語文章基本文體，豐富英語國(guó)家文化背景知識(shí)。教師在教過程中讓學(xué)生掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過大量的訓(xùn)練，英語閱讀能力才能得以提高。五、致 謝感謝我的指導(dǎo)導(dǎo)師趙爽，本論文是在趙爽老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我學(xué)習(xí)、生活中的榜樣；她循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。感謝我的學(xué)校，在這三年里，您提供了我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教師團(tuán)，為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我為能在這里上大學(xué)而感到驕傲。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！9六、參考文獻(xiàn)[1]馮克誠(chéng)，于明.《課堂學(xué)生學(xué)習(xí)方法只得全書》 ［M］.國(guó)際文化出版社，1996. [2]楊波， 《大學(xué)生英語閱讀中存在的問題及其對(duì)策研究》 山東師范大學(xué)，2022[3]黃秋鴦，陳衛(wèi)芬.《影響英語閱讀能力的因素及提高策略》 《成功（教育）》 2022 年第 01 期10
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