【正文】 (3)確定檢索途徑和選擇檢索法。(4)根據(jù)文獻(xiàn)線索找原始文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)又稱(chēng)為二級(jí)文獻(xiàn)。是在一次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)加工、壓縮后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，以便作為查找一次文獻(xiàn)的檢索工具。二次文獻(xiàn)功能如下：(1)廣泛了解科技動(dòng)態(tài)創(chuàng)造條件。當(dāng)今是信息的社會(huì)，要想通過(guò)一次文獻(xiàn)的閱讀來(lái)全面了解本學(xué)科或本課題的動(dòng)向簡(jiǎn)直不可能。然而，二次文獻(xiàn)是經(jīng)過(guò)加工、摘要、提煉的文獻(xiàn)資料，為科技工作者廣泛了解科技動(dòng)態(tài)提供了方便的工具。(2)為查找一次文獻(xiàn)提供線索。通過(guò)題錄、文摘、索引等二次文獻(xiàn)，可以很快找到你需要的一次文獻(xiàn)。鑒于上述二次文獻(xiàn)的功能，世界各國(guó)都十分重視二次文獻(xiàn)的處理工作，這些文獻(xiàn)在一般圖書(shū)館均有收藏，也有建在網(wǎng)絡(luò)上供人查尋。(1).采訪。除查閱文獻(xiàn)數(shù)據(jù)外，通過(guò)采訪或?qū)ＴL都可得到有用的書(shū)面信息。國(guó)外有人出售信息，國(guó)內(nèi)也有科技咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。(2).參加會(huì)議、展覽會(huì)，搜集書(shū)面信息。專(zhuān)業(yè)會(huì)議往往信息量大，信息也較集中，參加會(huì)議可以受益非淺。在產(chǎn)品或科技成果展覽會(huì)、博覽會(huì)上，都可得到有用的書(shū)面信息。(3).交換、索取。除了數(shù)據(jù)交換，有時(shí)可與其它構(gòu)相互交換一些信息，以充實(shí)自己的『資訊庫(kù)』。當(dāng)你從信息流中發(fā)現(xiàn)了信息源，正好符合自己的需要，就可寫(xiě)信求索。有時(shí)這樣也可得滿(mǎn)意的信息。一次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)在科技信息中占有重要地位，常常散見(jiàn)于圖書(shū)期刊中。正確利用這些材料，往往是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的關(guān)鍵。通過(guò)文獻(xiàn)檢索或其它途徑獲得的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，還必須通過(guò)閱讀、取舍，才能為己所用。閱讀文獻(xiàn)資料，也有決竅。若要取得滿(mǎn)意的效果，可按下列步驟進(jìn)行：(1).又讀中文數(shù)據(jù)，后讀外文數(shù)據(jù)。(2).先讀綜合性數(shù)據(jù)，后讀專(zhuān)題性資料。(3).先讀近期數(shù)據(jù)，后讀歷史性資料。(4).先讀文摘，后讀全文。(5).先粗讀，后精讀?？萍夹畔⒌乃鸭枞辗e月累的進(jìn)行，經(jīng)過(guò)閱讀的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，還要進(jìn)行鑒別，然后決定取舍，或用作撰寫(xiě)論文，或作保存，以備后用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)測(cè)試條件的變化，文獻(xiàn)資料也要更新與發(fā)展，人們的疏漏也在所難免。因此，要用科學(xué)的方法加以鑒別，通常采用比較法分清材料的真?zhèn)?，判明材料之可用程度。一般所用的比較方法是：把內(nèi)容相關(guān)的不同國(guó)家、機(jī)構(gòu)或作者的數(shù)據(jù)相比較，把數(shù)據(jù)本身的論點(diǎn)和論據(jù)相比較，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與生產(chǎn)數(shù)據(jù)相比較，把歷史數(shù)據(jù)與近期數(shù)據(jù)相比較，把一般數(shù)據(jù)與權(quán)威數(shù)據(jù)(如手冊(cè)等)相比較等等。經(jīng)過(guò)鑒別的材料就可以『據(jù)為己有』，主要的方法有：一次文獻(xiàn)散見(jiàn)于書(shū)期刊的海洋中，有時(shí)查閱總感不便。對(duì)常用或已得到的文獻(xiàn)資料，總想自己保存，但日積月累，往成了死材料。為避免混亂，且容易調(diào)動(dòng)材料，應(yīng)作文獻(xiàn)卡片。然后分門(mén)別類(lèi)放入卡片盒中，以利查用。筆記可摘錄科技信息的精華。一種整理辦法是在筆記本前留幾頁(yè)空白，隨時(shí)編上筆記內(nèi)容的目錄或分類(lèi)索引，在筆記封面寫(xiě)上年月；另一種辦法是準(zhǔn)備若干本筆記，把自己要搜集的內(nèi)容分別記在有關(guān)筆記本上，在筆記本封面寫(xiě)上主題內(nèi)容和起訖年月；第三種方式是將筆記上內(nèi)容轉(zhuǎn)錄在規(guī)格統(tǒng)一的紙上，或?qū)⒐P記上相關(guān)主題之頁(yè)剪下貼在標(biāo)準(zhǔn)紙上，寫(xiě)下標(biāo)題，放在不同紙袋或夾子中，袋面或夾面注明有關(guān)主題內(nèi)容或主要文章篇目。此部份亦可利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行登錄。目錄有兩大類(lèi)：一是告訴人們閱讀什么材料，稱(chēng)為書(shū)目；另一是告訴人們什么地方有什么數(shù)據(jù)，稱(chēng)藏書(shū)目錄。除了文獻(xiàn)檢索用的有關(guān)目錄外，在自己搜藏的書(shū)刊中對(duì)你有用的篇目最好及時(shí)地寫(xiě)在圖書(shū)目錄卡上，以便查找。以上整理工作，看起來(lái)很麻煩，但比起你毫無(wú)頭緒地查找數(shù)據(jù)是方便多了。而且往往可利用零散時(shí)間進(jìn)行。第四節(jié) 學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作格式在總結(jié)前人撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文共同規(guī)律的基礎(chǔ)上，人們找到了一種最明確、最容易理解的論文基本格式，按照這種基本格式寫(xiě)作，便于作者整理材料，便于比較完整地表達(dá)研究成果，也便于讀者閱讀理解。從國(guó)內(nèi)外情況看，學(xué)術(shù)論文的基本格式正趨于統(tǒng)一化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)然，在注意基本格式的共同性時(shí)，還應(yīng)照顧到不同學(xué)科，不同課題在表達(dá)形式上 的差異。如何撰寫(xiě)論文摘要馮丁樹(shù)一、摘要的定義(ANSI , 1979)：一篇精確代表文獻(xiàn)內(nèi)容簡(jiǎn)短文字。(CNS 13152, 1993)：一篇精確代表文獻(xiàn)內(nèi)容簡(jiǎn)短文字，不多加闡釋或評(píng)論，也不因撰寫(xiě)摘要的人不同而有差異。依據(jù)上述的定義，顯然摘要與論文中由作者所寫(xiě)的摘要略有不同，這種摘要以資訊性或指示性的成分居多，往往非作者本文所寫(xiě)。在英文中，與摘要有關(guān)的英文字有ABSTRACT, SUMMARY與 SYNOpSIS等三種，嚴(yán)格而言，ABSTRACT較屬摘錄性質(zhì)，在專(zhuān)業(yè)性數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)時(shí)用之；SUMMARY則有摘要或概要的意思，真正的定義是指作者再度扼要陳述全文較突出的發(fā)現(xiàn)或結(jié)論。SYNOpSIS亦有概要及大意之意，系指作者本文對(duì)全文概略描述。故此處所述之摘要應(yīng)指以論文作者為主之陳述性質(zhì)，或?yàn)橛⑽乃钢甋UMMARY，雖然有時(shí)仍然混用。二、論文摘要的特質(zhì)基本上，摘要為獨(dú)立的單元，通常分中文摘要與英文摘要兩部份。兩者常出現(xiàn)于每篇論文題目之后、本文之前(但亦有置于文后者)，其順序是中文摘要在前，英文摘要在后。摘要是整篇文章的縮影，其內(nèi)容應(yīng)能反應(yīng)整篇文章的精髓。有許多人參考到本文時(shí)，首先接觸到的應(yīng)為摘要部份，計(jì)算機(jī)之搜尋最終之內(nèi)容仍為摘要之內(nèi)容，故摘要所能傳達(dá)的信息相當(dāng)重要。摘要之內(nèi)容應(yīng)以簡(jiǎn)短的方式述明整個(gè)研究之來(lái)龍去脈與結(jié)果，由為什么做，如何做到有何發(fā)現(xiàn)及所得之結(jié)論等等，因此摘要中，不可含有歷史背景、前言、老舊信息、標(biāo)準(zhǔn)方法之細(xì)節(jié)、未來(lái)研究之構(gòu)想、原始數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)及與本文無(wú)關(guān)之意見(jiàn)等。三、摘要之主要內(nèi)容一般人閱讀摘要時(shí)，所搜尋的指標(biāo)包括目的與范圍、方法、結(jié)果或成果、結(jié)論及任何其它支持或外圍的信息。茲就其主要內(nèi)容分述如下：(1).指出目的與重要性：指出此項(xiàng)研究之特定目的，若標(biāo)題中已能經(jīng)清楚表明，則可不必在摘要內(nèi)重復(fù)說(shuō)明。(2).材料與方法：說(shuō)明研究中所用之材料及品系資料，簡(jiǎn)短地說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的模式，必要時(shí)敘述實(shí)驗(yàn)的方法、所用條件及所加之限制等。(3).結(jié)果：結(jié)果之說(shuō)明應(yīng)有選擇性。僅就工作中重要的、新的或顯著的發(fā)現(xiàn)或觀點(diǎn)加以挑明。重要的數(shù)據(jù)應(yīng)在此提出作為左證。(4).結(jié)論：結(jié)論亦非常具選擇性的，仍以重要者為主，但簡(jiǎn)短說(shuō)明即可，避免使用毫無(wú)新義之文句，例如：『結(jié)果業(yè)經(jīng)充分討論過(guò)』，『有關(guān)造成此種不正常的原因已在文中列出...』，『一種以本發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)而發(fā)展的方法已在文中說(shuō)明』等等。摘要之內(nèi)容雖有上面四項(xiàng)之分述，但最好能文簡(jiǎn)意核，語(yǔ)意流暢。摘要之長(zhǎng)度大部份因期刊之要求而有限制，可參閱各期刊之說(shuō)明。一般之碩、博士論文，則以一頁(yè)為度。其長(zhǎng)度視文章長(zhǎng)度、主題范圍、重要性等而定，依字?jǐn)?shù)而言，中文摘要約150至500字，英文摘要約在100至300字。內(nèi)容須完整易于了解，切忌以條列式書(shū)寫(xiě)法。中英文摘要之內(nèi)容須一致，且于末尾應(yīng)注明中英文關(guān)鍵詞。四、撰寫(xiě)摘要注意事項(xiàng)摘要之撰寫(xiě)通常在整篇論文將近完稿期間開(kāi)始，以期能包括所有之內(nèi)容。但亦可提早寫(xiě)作，然后視研究之進(jìn)度作適當(dāng)修改。有關(guān)論文摘要寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：(1).整理你的材料使其能在最小的空間下提供最大的信息面。(2).用簡(jiǎn)單而直接的句子。避免使用成語(yǔ)、俗語(yǔ)或不必要的技術(shù)性用語(yǔ)。(3).請(qǐng)多位同僚閱讀并就其簡(jiǎn)潔度與完整性提供意見(jiàn)。(4).刪除無(wú)意義的或不必要的字眼。但亦不要矯枉過(guò)正，將應(yīng)有之字眼過(guò)份刪除，如在英文中不應(yīng)刪除必要之冠詞如a, an, the等。(5).盡量少用縮寫(xiě)字。在英文的情況較多，量度單位則應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)化者。特殊縮寫(xiě)字使用時(shí)應(yīng)另外加以定義。(6).不要將在文章中未提過(guò)的數(shù)據(jù)放在摘要中。(7).不要為擴(kuò)充版面將不重要的敘述放入摘要中，即使摘要僅能以一兩句話概括，就讓維持這樣吧，切勿畫(huà)蛇添足。(8).不要將文中之所有數(shù)據(jù)大量地列于摘要中，平均值與標(biāo)準(zhǔn)差或其它統(tǒng)計(jì)指標(biāo)僅列其最重要的一項(xiàng)即可。(9).不要置放圖或表于摘要之中，盡量采用文字?jǐn)⑹觥Ｎ?、主鍵語(yǔ)為利于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)查詢(xún)作業(yè)，目前已有許多期刊均需加上主鍵語(yǔ)，論文中亦然。主鍵語(yǔ)采用具代表性的詞句，可為一組、二組或三組，但請(qǐng)勿超過(guò)五組以上。若無(wú)法作適當(dāng)選擇，亦可參考一般索引內(nèi)之詞匯。主鍵語(yǔ)必須中英文并列，可分別列于各摘要之后，以『主鍵語(yǔ)：xxx, xxxx』或『 KEYWORDS:xxx, xxx』的型式表示。論文中常用術(shù)語(yǔ)＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝AN EXpLANATION OF pHRASES COMMONLY USED IN SCIENTIFIC LITERATURE＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝“IT HAS LONG BEEN KNOWN...”These data are practically meaningless.“WHILE IT HAS NOT BEEN pOSSIBLE TO pROVIDE DEFINITE ANSWERS TO THE QUESTIONS...”The other resultsdidn39。t make any sense.“TYpICAL RESULTS ARE SHOWN”I might get around to thissometime, if pushed and/or funded.“IN MY EXpERIENCE”Twice.“IN A SERIES OF CASES”I think.“IT IS GENERALLY BELIEVED THAT”Wrong.“ACCORDING TO STATISTICAL ANALYSIS”A wild guess.“A CAREFUL ANALYSIS OF OBTAINABLE DATA”I don39。t understand it.“AFTER ADDITIONAL STUDY BY MY COLLEAGUES” did the work and ams explaine to me what it meant.“A HIGHLY SIGNIFICANT AREA FOR EXpLORATORY STUDY”I 我國(guó)發(fā)布GB 7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，規(guī)定采用“順序編碼制”和“著者出版年制”兩種為我國(guó)著錄文后參考文獻(xiàn)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定，在科技論文中，凡是引用前人(包括作者自己過(guò)去)已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等，都要對(duì)它們?cè)谖闹谐霈F(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末列出參考文獻(xiàn)表。在正文中引用參考文獻(xiàn)一項(xiàng)科學(xué)研究取得的新成果通常是在前人成果的基礎(chǔ)上的新進(jìn)展，它體現(xiàn)著科學(xué)科技的繼承和發(fā)展。如，基于已有的理論、方法、思想、實(shí)驗(yàn)手段等，使本研究獲得了新進(jìn)展，有了新發(fā)現(xiàn)；或是將一個(gè)學(xué)科中的方法移植到另一學(xué)科中并取得成功；或是對(duì)已有方法做了改進(jìn)。當(dāng)在論文中敘述研究目的、設(shè)計(jì)思想、建立的模型、與已有結(jié)果進(jìn)行比較的時(shí)候，就要涉及到已有的成果。如果在涉及到前人成果的地方再把已有成果的具體內(nèi)容抄到論文當(dāng)中，不但占去論文的篇幅，沖淡論文的主題，而且抄寫(xiě)這些已發(fā)表過(guò)的、讀者可以查找到的內(nèi)容是毫無(wú)意義的。所以，在論文涉及到已有成果的地方，不去重抄已有的成果，而是指出登載這個(gè)成果文獻(xiàn)(出處)，這種做法叫做引用參考文獻(xiàn)。引用了參考文獻(xiàn)，就要在涉及前人成果的地方做一第五篇：學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作如何學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作如何“入道”時(shí)間:2011年04月14日 10時(shí)02分來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)作者:李啟明學(xué)術(shù)論文是表達(dá)思想和觀點(diǎn)的重要載體，其水平如何是衡量學(xué)者學(xué)術(shù)水平和科研能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，我國(guó)學(xué)者的論文寫(xiě)作水平參差不齊，大致存在三種情況。第一種情況是“以我觀之”。這類(lèi)論文只是把學(xué)者自己的一孔之見(jiàn)表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有對(duì)前人研究成果進(jìn)行深入的研究分析，往往是“前無(wú)古人”、“旁若無(wú)人”，盡管寫(xiě)得有模有樣、洋洋灑灑，但難免有“管中窺豹”之嫌，經(jīng)不起推敲和實(shí)踐檢驗(yàn)。第二種情況是“以物觀之”。這里所講的“物”，主要是指凝固的知識(shí)和簡(jiǎn)單的事實(shí)。這類(lèi)論文往往或依據(jù)教科書(shū)按圖索驥，或根據(jù)一鱗半爪的事實(shí)進(jìn)行演繹，教條色彩很濃而創(chuàng)新性欠缺。第三種情況是“以道觀之”。這里所謂的“道”，乃是一種哲學(xué)智慧。“以道觀之”，要求學(xué)者注重從哲學(xué)的高度把握客觀世界和已有知識(shí)，對(duì)人對(duì)事比別人有更深入的觀察、更細(xì)心的體會(huì)。由此撰寫(xiě)出來(lái)的論文，往往也具有更獨(dú)特的視角、更獨(dú)到的見(jiàn)解。縱觀當(dāng)今一些報(bào)刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，似乎屬于第一、第二種情況的居多，能夠達(dá)到第三種境界的較少。而學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)追求的，恰恰是第三種境界。那么，學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作如何能夠“入道”呢？關(guān)鍵在于把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。選好主題。主題應(yīng)體現(xiàn)學(xué)者對(duì)某一專(zhuān)題的潛心研究和深層思考，不能率性而定、追風(fēng)趕潮。選題決不僅僅是確定題目，更重要的是要聚焦想表達(dá)的思想。選好了主題，往往能夠收到綱舉目張、事半功倍的效果。好的主題帶有方向性、路線性，反映事物發(fā)展的本質(zhì)和趨勢(shì)。對(duì)于老問(wèn)題，應(yīng)注意選取新角度，以拓寬思路、獲得新知；對(duì)于大問(wèn)題，應(yīng)努力找準(zhǔn)著力點(diǎn)，以深入開(kāi)掘、有所突破。同時(shí)，善于從空白點(diǎn)、交叉點(diǎn)選題，以“拾遺補(bǔ)缺”、搶占先機(jī)。選準(zhǔn)問(wèn)題。問(wèn)題是思維的起點(diǎn)，也是創(chuàng)新的前提。對(duì)于理論問(wèn)題，應(yīng)注重運(yùn)用新的思路、采用新的資料，努力得出新認(rèn)識(shí)、新結(jié)論；對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，應(yīng)注重加強(qiáng)調(diào)查研究，有針對(duì)性地提出對(duì)策和建議；對(duì)于那些眾說(shuō)紛紜、莫衷一是的問(wèn)題，應(yīng)注重從眾多不同意見(jiàn)中理出頭緒、分清是非，做到立論公允、凝聚共識(shí)。用好參考文獻(xiàn)。學(xué)術(shù)研究往往是建立在前人成果的基礎(chǔ)之上的。在寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文時(shí)，應(yīng)讀懂弄通相關(guān)的著作和文章，必要時(shí)可以引用其中的觀點(diǎn)來(lái)支撐論文的主題。在寫(xiě)作對(duì)策性論文時(shí)，應(yīng)熟悉相關(guān)政策尤其是近期中央和地方的重要文件，