【總結(jié)】第一篇:修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法,能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點(diǎn):能簡(jiǎn)要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達(dá)效果的作用,并且在寫作中運(yùn)用各...
2024-10-25 06:41
【總結(jié)】八種常見的修辭手法的作用1.比喻(打比方):比喻由三部分構(gòu)成:本體、喻體、比喻(比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體,擬人沒有。)關(guān)鍵詞有:像、如、仿佛、猶如、似、一樣、好比、是、變成···舉例:①月亮像玉盤(明喻)②這里變成了花的海洋。(暗喻)③這些可恨的老鼠,拿走了他家全部的錢。(暗喻)判斷下列是比喻嗎?他的性格像他母親。這天黑
2025-06-29 10:05
【總結(jié)】古典詩歌中的修辭手法詩歌鑒賞知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn)一、舉例說明古詩詞中常用的修辭手法?草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠。(《放言五首(其一)》白居易)?比喻?花非花,霧非霧(《花非花》白居易)?反復(fù)?《閨意獻(xiàn)張水部》朱慶馀洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿:畫眉深淺入時(shí)無??比擬?
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)閱讀新課堂修辭手法的作用7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第一部分:典范文本精讀常見題型1.畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?2.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下列句子。3.下列句子運(yùn)用了××修辭手法,其作用是什么(有什么好處)?4.畫線句在語言上有什么特色?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)常用修辭手法及其作用 小學(xué)常用修辭手法及其作用 1、比喻:是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式...
2024-10-25 08:56
【總結(jié)】第一篇:修辭手法、說明方法及其作用 修辭手法及其作用 1.比喻 作用:將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說,即打比方...
2024-10-25 06:33
【總結(jié)】⒈比喻⑴比喻的特點(diǎn)比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu),一般應(yīng)由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點(diǎn),否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)
2025-08-04 09:34
【總結(jié)】小升初修辭手法★小學(xué)階段修辭方法有:比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問、對(duì)比、對(duì)偶、引用、雙關(guān)1、比喻:就是打比方,是利用根本不同的兩種事物之間的相似點(diǎn)作比的修辭手法。基本結(jié)構(gòu):本體+比喻詞+喻體。常用的比喻詞有:好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分構(gòu)成?1、本體?2、喻體
2025-06-23 21:30
【總結(jié)】第31講:常見的修辭手法及其作用專項(xiàng)訓(xùn)練東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校李秀紅張泉權(quán)一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、正確辨識(shí)和運(yùn)用比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、借代等常見的修辭手法,理解它們?cè)诰唧w語境中的表達(dá)作用;2、能依據(jù)要求選用、仿用、變換句式;3、語言表達(dá)能做到簡(jiǎn)明、連貫、得體;4、理解并掌握常見的修辭方法的表達(dá)作用。二、考點(diǎn)分析①有對(duì)修辭手法的辨識(shí)選擇
2025-03-25 23:28
【總結(jié)】你知道怎么樣把句子寫的生動(dòng)形象嗎?對(duì)了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里,如《找春天》、《筍芽?jī)骸?、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具
2025-08-04 09:42
【總結(jié)】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設(shè)問排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個(gè)部分組成,一個(gè)是被比喻的事物,叫本體;一個(gè)是比喻的事物,叫喻體;還有一個(gè)是把兩者聯(lián)系起來的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體:翠鳥喻體:箭
2025-08-04 10:14
【總結(jié)】修辭手法教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明,增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識(shí),并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和
2025-08-04 09:53
【總結(jié)】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):能夠識(shí)別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語境體會(huì)修辭手法的作用,并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)修辭手法的鑒賞熱情,提高對(duì)語言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】修辭手法比喻(1)明喻。本體、喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、若、仿佛、猶如、宛如、像……一樣、仿佛…… 似的,恰似”等連接。常見形式是“甲像乙。如:葉子出水很高,像婷婷的舞女的裙。(2)暗喻。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“是、成了、變成”等連接。典型形式是:甲是乙。例如:廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的山岡。 此外,暗喻還有一些變體需注意的是
2025-07-29 20:59
2025-08-05 18:25