重慶市巴蜀小學(xué)美術(shù)學(xué)科學(xué)生能力達(dá)標(biāo)測(cè)試方案-資料下載頁
2024-10-23 15:58本頁面
【導(dǎo)讀】慶市巴蜀小學(xué)美術(shù)學(xué)科能力達(dá)標(biāo)測(cè)試系統(tǒng)》。小學(xué)生學(xué)科能力達(dá)標(biāo)測(cè)試主要是測(cè)查學(xué)生在小學(xué)低中高各階段的基礎(chǔ)知識(shí)掌握及基本。技能、審美與激勵(lì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。做好低中高年級(jí)學(xué)生能力達(dá)標(biāo)的保底工作，整體提升巴蜀孩童的綜合素養(yǎng)。張藝、張秋雨、張諮怡、屈風(fēng)光、袁茂微、胡華。第十四周前掛網(wǎng)，第十五周完成測(cè)試，16周將成績(jī)和總結(jié)交郭萍老師處。本期第四學(xué)月為測(cè)查時(shí)間。各小學(xué)校各班教室、功能教室。以作課程部為形成學(xué)科匯總提交學(xué)校報(bào)告?zhèn)浒?。紙張線描的效果，有良好行為習(xí)慣。
【正文】 美術(shù)文化的學(xué)習(xí)掌握。 學(xué)生造型表現(xiàn)和審美能力的展示。 一張紙，我負(fù)責(zé)。 優(yōu)：畫面構(gòu)圖合適、有適當(dāng)?shù)目臻g比例，線條疏密結(jié)合，畫面重形有意，完整。 良 :構(gòu)圖合適，造型豐富，用線條畫一幅比較完整的作品，具備一定的審美評(píng)價(jià)。 合格 :能用不同的線條進(jìn)行某內(nèi)容形狀的畫面完成。 附件 2: 美術(shù) 學(xué)科學(xué)生素質(zhì)達(dá)標(biāo)個(gè)體測(cè)查匯總表 小學(xué)校： 班級(jí) ： 年級(jí) 班 學(xué)號(hào) 姓名 等級(jí)（優(yōu)、良、中、差） 描述性評(píng)語 附件 3: 美術(shù) 學(xué)科學(xué)生素質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)查班（年、校）級(jí)匯總表 情況 綜述 年級(jí) 年級(jí)總 人數(shù) 優(yōu)生人數(shù) 比例 良好人數(shù) 比例 合格人數(shù) 比例 一 二 三 四 五 六 小學(xué) 校合計(jì) 發(fā)揚(yáng)點(diǎn) 發(fā)展點(diǎn)
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