寫人文章的閱讀技巧與訓(xùn)練精講-資料下載頁
2025-03-27 01:07本頁面
【正文】 延伸過來。七班，緊跟人歡馬躍的炮兵連，進(jìn)入了峽谷。突然，隨著“嗚——”的一陣汽笛長鳴，不遠(yuǎn)處，兩山縫隙里，沖出一列火車，列車駛近了，炮兵連一匹膽小性燥的黑色馱馬，突然受驚，背負(fù)著高大的鋼鐵炮架，瘋狂地串上鐵路，橫在路心，瑟瑟打抖，死活不動(dòng)。正在這時(shí)候，雷霆萬鈞的車頭，噴著濃煙，鼓起強(qiáng)風(fēng)，響聲隆隆，排山倒海地逼近……五十米，馬不動(dòng)！三十米，馬，還是一動(dòng)不動(dòng)！急轉(zhuǎn)彎，陡坡路！三十米距離，每小時(shí)三十公里的速度，四秒鐘后，翻車的事故即將發(fā)生。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，歐陽海飛一般地沖了上去，他臉不變色，心不跳，用盡全力把戰(zhàn)馬推出鐵道……列車停穩(wěn)了，五百名旅客的危險(xiǎn)消除了！副班長在血染的鋼軌上，抱起重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字。風(fēng)停了，雨住了。雪白的云層里，射出了燦爛的陽光。歐陽海慢慢地睜開眼睛，看看朝夕相處的戰(zhàn)友，又看看轉(zhuǎn)危為安的列車，嘴角上露出一絲微笑，安詳?shù)睾仙涎酆?。歐陽海同志為黨和人民，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的名字永遠(yuǎn)銘刻在人民的心上。選擇題。（按要求，在正確的答案后面的括號(hào)里打“√”）（1） 這篇短文主要是：A、寫事（ ） B、寫景物（ ） C、寫事表人（ ）（2） 最能表達(dá)這篇短文中心思想的句子是：A、 歐陽海同志為黨和人民，獻(xiàn)出自己年輕的生命。（ ）B、 列車停穩(wěn)了，五百名旅客的危險(xiǎn)消除了?。? ）C、 副班長在血染的鋼軌上，抱起重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字。（ ）在文中用“——”畫出最能表現(xiàn)歐陽海“舍身救列車”的一個(gè)句子。聯(lián)系上下文，讀下面對(duì)歐陽海外貌描寫的句子，表現(xiàn)了歐陽海怎樣的內(nèi)心？歐陽海慢慢地睜開眼睛，看看朝夕相處的戰(zhàn)友，又看看轉(zhuǎn)危為安的列車，嘴角上露出一絲微笑，安詳?shù)睾仙涎酆?。?） 歐陽海為救列車，用盡氣力，把戰(zhàn)馬推出鐵道，他很累，就合上眼簾休息了。（ ）（2） 歐陽海見到列車和旅客得救了，他內(nèi)心想到為黨和人民的利益作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就是死，也是死得其所。（ ）（3） 歐陽海想到自己做了一件大好事，回去一定會(huì)受表揚(yáng)，內(nèi)心很高興。（ ）按下列各句的意思，在文章中找出相應(yīng)的成語，寫在括號(hào)里。（1）千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻情況萬分危急。（ ）（2）山，能夠推開，海，也能翻倒。比喻力量很大。 （ ）（3）形容威力極大。 （ ）（4）由危急轉(zhuǎn)為平安。 （ ）給文章加上適合的題目。 生命的啟示 ①有一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠____________________，所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵樹。 ②大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則是在秋天前往。 ③當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。 ④大兒子( )說：“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑，枯槁、扭曲?！? ⑤ 我認(rèn)為不是這樣子的 二兒子( )說 這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了 充滿了希望 ⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是我從來沒有看過的!”三兒子( )說。 ⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說，樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。 ⑧這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說：“( )你們只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，( )你們四個(gè)的感受不一樣?！彼嬖V兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。 ⑨如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。1． 選擇下列合適的內(nèi)容將其序號(hào)填入第①自然段空白處。 A．親近大自然、熱愛大自然 B．學(xué)會(huì)不要太快對(duì)事物下結(jié)論 C．團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同面對(duì)困難2． 給第⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)。④⑤⑥三個(gè)自然段，然后在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。4. 在第⑧自然段括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。5． 按要求改寫句子。(1)改為反問句：你不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。 (2) 改為把字句：這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。 6. 兒子們聽了父親的話，可能會(huì)有怎樣的感想呢?請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的語言寫下來。 7．文中的故事，給了我們好多生命的啟示，如：“______________________________”(填原文中的一句話)就是啟示之一。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參考
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1