【正文】 主任的選聘工作D．班主任和助理班主任的聘期由校長確定17. 中等職業(yè)學(xué)校德育目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成愛黨愛國、擁有夢想、遵紀守法、具有良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的（ ）。A．社會主義合格公民 B. 高素質(zhì)人才 C. 合格勞動者 D. 合格技能人才18. 立德樹人作為教育的根本任務(wù)，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，（ ）說法不符合當(dāng)前中小學(xué)德育工作特性的描述。A．時代性 B. 規(guī)律性 C. 直觀性 D. 實效性19. 學(xué)校在開展生態(tài)文明教育、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣、形成健康文明的生活方式教育中，要持續(xù)開展（ ）。A. 光盤行動 B. 光碟行動 C. 光陰行動 D. 光學(xué)行動20. 金滿地是單親家庭，父親生意做得大，沒時間關(guān)心他，他大把花錢，學(xué)習(xí)用具和食品也經(jīng)常隨意糟蹋，班主任要開個班會讓全班學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》（征求意見稿），學(xué)生公約中（ ）針對這個問題。A. 第三條 愛勞動，圖自強 B. 第四條 講文明，重修養(yǎng)C. 第五條 遵法紀，守規(guī)章 D. 都不是二、多項選擇題（每題2分，共20分）（下列各題有多個正確選項，請將正確選項字母填入下面括號中）1. 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育要堅持服務(wù)需求、就業(yè)導(dǎo)向，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展，推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，（ ），畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。A. 課程建設(shè)與崗位能力培養(yǎng)對接 B. 課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準對接C. 教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接 D. 實習(xí)實訓(xùn)過程與生產(chǎn)流程對接2. 我國現(xiàn)行的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱中的德育途徑包括（ ）。A. 課程教學(xué) 實訓(xùn)實習(xí) B. 學(xué)校管理 校園文化C. 職業(yè)指導(dǎo) 志愿服務(wù) D. 心理輔導(dǎo) 家庭和社會3. 教育部、全國教育工會《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中對“為人師表”的要求是（ ）。A. 注重言表風(fēng)范，加強人格修養(yǎng)B. 維護教師形象，堅持以身作則C. 嚴謹治學(xué)，循循善誘，教書育人，立德樹人D. 廉潔從教，作風(fēng)正派，嚴于律己，樂于奉獻4. 理想信念教育包括（ ）。A. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 B. 社會主義核心價值觀教育C. 中國特殊社會主義和中國夢教育 D. 職業(yè)理想教育E. 馬克思主義哲學(xué)教育 F. 民族精神教育5. 中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，德育要按照培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，堅持（ ）。A. 以人為本 B. 德育為先 C. 能力為重 D. 全面發(fā)展6. 增強中職學(xué)生思想道德教育的針對性、實效性和吸引力，必須遵循他們的（ ）。A. 興趣愛好的特點和規(guī)律 B. 身體發(fā)展的特點和規(guī)律C. 特長發(fā)揮的特點和規(guī)律 D. 心理發(fā)展的特點和規(guī)律7. 教育部《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》中指出：中等職業(yè)學(xué)校班主任要認真履行的主要工作職責(zé)是（ ）。A. 學(xué)生思想工作和班級管理工作 B. 組織班級活動C. 帶領(lǐng)學(xué)生參加各級各項比賽 D. 職業(yè)指導(dǎo)工作與溝通協(xié)調(diào)工作8. 習(xí)近平主席指出，要樹立正確人才觀，弘揚（ ）的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。A. 勞動光榮 B. 技能寶貴 C. 品德高尚 D. 創(chuàng)造偉大9. 班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型，即（ ）。A. 民主型 B. 懲罰型 C. 放任型 D. 權(quán)威型 E. 監(jiān)督型10. 教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在（ ）。A. 不用高高在上的眼光看待學(xué)生B. 和小學(xué)生交流，交談時要蹲下來保持平等C. 要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上D. 不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E. 理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意思和行為表現(xiàn)三、主題班會方案設(shè)計（60分）（任選一題）“低碳環(huán)?！边@一主題，根據(jù)你所教學(xué)生的年級、專業(yè)特點，設(shè)計一節(jié)主題班會課方案。“傳遞校園正能量（志愿服務(wù)）”這一主題，根據(jù)你所教學(xué)生的年級、專業(yè)特點，設(shè)計一節(jié)主題班會課方案?！拔以趪煜鲁砷L”為主題，設(shè)計一節(jié)主題班會方案。“文明上網(wǎng)”這一主題，根據(jù)你所教學(xué)生的年級、專業(yè)特點，設(shè)計一節(jié)主題班會課方案?！罢湎h離毒品”這一主題，根據(jù)你所教學(xué)生的年級、專業(yè)特點，設(shè)計一節(jié)主題班會課方案。要求：（1）從以上五道題目中選取一題作主題班會方案設(shè)計，并在選題的題號上畫圈。（2）題目自擬，按《中職德育大綱（2014年修訂）》中“德育內(nèi)容”來擬題，要頂天（上層規(guī)定和要求）立地（接地氣），體現(xiàn)“時代性”、“思想引領(lǐng)性”和“實效性”（學(xué)生成長中的需求）、“實踐性”（班主任工作中的必須）來擬定題目。（3）寫出實施方案的年級與專業(yè)，但方案中不得出現(xiàn)個人和學(xué)校的真實名稱。（4）設(shè)計的方案要包括三部分內(nèi)容：第一部分為總體構(gòu)想，包括班會題目、教育背景、班情分析、教育目標(biāo)、教育方法、設(shè)計思路等；第二部分為活動準備；第三部分為實施過程，包括具體步驟、內(nèi)容安排、方法使用、預(yù)期效果、總結(jié)拓展等內(nèi)容，其它不限。（5）字數(shù)在2000字左右。16