人教九上第一單元測試2-資料下載頁
2025-03-26 23:45本頁面
【正文】 亮得最早，晚上熄得最遲。 B．珍惜時間的人，把時間當(dāng)作生命；浪費時間的人，把時間看作流水。 C．一到宿營地，大家放下行李，把帳蓬支起，搭起爐灶，生火做起飯來。 D．這真是一個好地方，山徑幽深，竹木青翠，處處透著一股童稚的生機(jī)。 2．仿照例句形式及運用的修辭方法另寫一個句子。 例句：親情是一株永不凋謝的黃玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗。二、語言表達(dá)(10分) 讀下列語句，寫出你的理解。 俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！?參考答案 一、1．D 2．D 3．C 4．A 5．B 6．A 二、(一)1．這樣寫，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，心氣豪爽，精神奮發(fā)。更能令人產(chǎn)生對祖國山河的熱愛。 2．動態(tài)描寫。(化靜態(tài)為動態(tài))感受北國的雪景壯麗雄奇，祖國的江山如此多嬌，神州大地生機(jī)蓬勃，中華民族前途光明。 3．起承上啟下的過渡作用?！敖饺绱硕鄫伞背猩希偫ㄉ祥牭膶懢?；“引無數(shù)英雄競折腰”啟下，展開對歷代英雄的評價。 4．“望”字統(tǒng)領(lǐng)下文，直至“欲與天公試比高”句。“惜”中含褒，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中國歷史上的英雄，具有雄才大略。“惜”中有貶，委婉地批評這些英雄才華不足，不擅“文治”。5．“文采”“風(fēng)騷”本指文學(xué)才華，這里指廣義的文化，包括政治、思想、文化。表現(xiàn)五位英雄缺少文采，他們長于武功而短于文治，才能不足。 6．“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！北憩F(xiàn)詩人堅定的信念和偉大的抱負(fù)。作者堅信將來人民的江山定要開辟民主幸福的新時代。 (二)1．D 2．D 3．B 4．B 5．C 6．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 7．寒秋，獨立橘子洲頭，湘江北去。 (三)1．C 2．A 3．D三、略 【創(chuàng)新能力測試】略歡迎下
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