送東陽(yáng)馬生序同步測(cè)試2-資料下載頁(yè)
2025-03-26 04:32本頁(yè)面
【正文】 。五、閱讀下文，完成文后各題。吳人孫山，滑稽才子也，赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問(wèn)其子得失，山曰：“解名(考取科學(xué)人的名字。解，ｊｉ232。)盡處是孫山，賢郎更在孫山外。”?；? 綴：鄉(xiāng)人托以子偕往 鄉(xiāng)人子失意 ( ) 以手拂之，其印自落子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！?權(quán)遣使云欲共取蜀是以謂之“文”也“解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。答： 人。由這篇短文概括出的一個(gè)成語(yǔ)是 。試卷答案： 一、ｙ236。ｎｇｘǐｓ236。ｙ232。ｙ249。ｎｙ249。ｃｈ236。ｄｕōｊūｎｘｉ249。二、①取得，這里指買(mǎi)到②借③快步走④言辭臉色⑤詢(xún)問(wèn)⑥掛在腰間⑦氣味，這里指香氣⑧低下⑨等待⑩拜見(jiàn)三、1.①古：我今：剩下的、多出的②古：借今：與“真”相對(duì)，虛偽的、不真實(shí)的、偽造的③古：跑今：人或鳥(niǎo)獸的腳交互向前移動(dòng)④古：交往今：①人或動(dòng)物在水里行動(dòng)②各種從容地行走.“家貧……不敢稍逾好”4.“德隆望尊”“獲有所聞”四、1.(平仲)功不成 ，結(jié)尾旨在表現(xiàn)他修行得道，功力通神，必須借助外形動(dòng)作才能體現(xiàn) 4.①父母雙亡②壓制③正好、恰好④方才⑤音ｄｕ243。，猜測(cè)⑥但是⑦解開(kāi)韁繩，放掉 5.①平仲逞意氣不肯微微使自己受委屈②平仲剛好在京城，受到召見(jiàn)在福寧殿與皇帝說(shuō)話(huà)③在這時(shí)平仲請(qǐng)出敢死之人襲擊敵營(yíng)捉敵軍的首領(lǐng)來(lái)獻(xiàn)給皇帝④朝廷多次下詔書(shū)尋找他，都沒(méi)有找到他6.①徙，轉(zhuǎn)移；亡，逃跑②騎馬飛馳(奔走)；，紫色胡子很濃密，有幾尺長(zhǎng)，臉上神采煥發(fā)。他走路不選擇道路，山崖深溝、荊棘叢林都走，速度快若奔馬。又時(shí)時(shí)替人寫(xiě)草書(shū)，書(shū)法很奇特雄偉，但是隱秘身世，不肯說(shuō)自己得道的緣由。五、 ｚｈｕ236。 “說(shuō)”的意思 ，您的兒子更在孫山的后面 、幽默、名落孫山歡迎下載
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1