輔導(dǎo)員面試常見18個問題-資料下載頁
2025-03-26 04:25本頁面
【正文】 助”。提供安排勤工助學(xué)崗位，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，鍛煉他們工作能力。 l 宿舍學(xué)生不按時起床你怎么辦與學(xué)生溝通，督促學(xué)生按時作息，教育他們養(yǎng)成學(xué)生良好生活習(xí)慣的需要開展學(xué)生宿舍的監(jiān)督、管理工作，及時檢查、通報學(xué)生宿舍的關(guān)網(wǎng)、熄燈等情況，制定落實學(xué)校的宿舍管理制度十四、新生入學(xué)教育的內(nèi)容？愛黨愛校教育，主要介紹校史、師資設(shè)備、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等。專業(yè)教育。介紹本專業(yè)的有關(guān)情況和培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)習(xí)教育。中專學(xué)習(xí)的特點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)途徑、學(xué)習(xí)的基本方法等。紀(jì)律教育。學(xué)生日常管理制度、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)生獎懲制度等安全穩(wěn)定和衛(wèi)生教育。人身安全、交通安全、財物安全、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等。適應(yīng)教育。心理適應(yīng)、生活適應(yīng)、交往適應(yīng)等。十五、異性向你表達(dá)愛戀，怎么辦？學(xué)生喜歡自己的老師，甚至愛上老師，首先說明這位老師很優(yōu)秀，至少在某一方面很優(yōu)秀。處置原則：不要想著讓她不喜歡我，而是要讓她將情感轉(zhuǎn)化。我可以對她說：“感謝你對老師的好感，你的這份感情老師會好好珍藏，讓我們一起來保守這個秘密吧?！?學(xué)生愛上老師，有兩個不當(dāng)：第一，時機(jī)不當(dāng)。第二，身份不當(dāng)。由于學(xué)生愛戀老師，那么他就會重視自己說的話，這樣就為我們的教育和誘導(dǎo)提供了絕佳的機(jī)遇，把握好這個機(jī)遇，講清楚現(xiàn)在不合適的理由，并順其自然的給予誘導(dǎo)和鼓勵，讓他將心思放在學(xué)習(xí)和完善自己上，無疑就會對他起到積極的推動作用。十六、對于學(xué)生過洋節(jié)日，你有什么看法？ 世界文化的趨同傾向是伴隨經(jīng)濟(jì)全球化而來的一個突出問題，沖擊著傳統(tǒng)節(jié)日文化的價值和內(nèi)容。年輕人有激情，有活力，思維活躍，渴望新鮮的東西，對外來的新事物興趣濃厚，成為過洋節(jié)的主要人群。許多大學(xué)生追時尚、趕時髦，認(rèn)為“不過洋節(jié)太落伍”。中西方傳統(tǒng)節(jié)日的差異使越來越多的大學(xué)生加入到“過洋節(jié)”的浪潮中。大學(xué)生過洋節(jié)并不是壞事，但關(guān)鍵是大家不要只顧著過洋節(jié)，而忘了我們傳統(tǒng)的節(jié)日，我們應(yīng)該增加傳統(tǒng)節(jié)日的文化活動，文化氛圍。2008 年，《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》順利施行，使越來越多的人有時間去體會節(jié)日的豐富活動和文化內(nèi)涵。加強(qiáng)大學(xué)生的民俗教育，高校 應(yīng)制定出詳細(xì)的大學(xué)生節(jié)慶活動方案，可以以社團(tuán)文化節(jié)為載體，開展一系列弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動，構(gòu)建大學(xué)生節(jié)慶文化活動體系。還要在繼承傳統(tǒng)文化中學(xué)會創(chuàng)新。十七、發(fā)生甲流、非典等突發(fā)事件，如何做？學(xué)校會啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)學(xué)校的指示，配合各項工作嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺課登記及請假制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有癥狀的學(xué)生，立即送到醫(yī)院就診并向?qū)W校匯報，并配合衛(wèi)生部門做好隔離、消毒等工作。對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定十八、釣魚島事件，學(xué)生游行示威，如何維穩(wěn)？學(xué)生游行示威來表達(dá)愛國熱情是可以理解的，但學(xué)生畢竟多了份沖動，少了份理性和成熟。一些不法分子會利用了大學(xué)生的這股愛國熱情，打著愛國的旗號進(jìn)行打砸搶燒等違法行為，所以，在這個方面，大學(xué)生還是要理性對待的，不要讓犯罪分子有可乘之機(jī)。加強(qiáng)對學(xué)生的教育，呼吁大家愛國需要理性，更需要用實實在在的行動去踐行。愛國的方式多種多樣，游行示威雖然不失為一種宣泄情緒的方法，但是如果有更好更為理性的方法，為什么不去嘗試呢？作為當(dāng)代的大學(xué)生，潛心求學(xué)是一種愛國；維護(hù)社會的穩(wěn)定是愛國；借助網(wǎng)絡(luò)的力量，效仿所謂“紅客”也是一種愛國；長遠(yuǎn)來說，現(xiàn)在只有現(xiàn)在“師夷長技”，將來才能更好的“制夷”！單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)容的完善 教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
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