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正文內(nèi)容

自我發(fā)展與團隊管理習題-資料下載頁

2025-03-26 03:35本頁面
  

【正文】 材料準備 B. 發(fā)言內(nèi)容C. 分析聽眾狀況 D. 人際關系8. 陳兵通過分析,認為下午的會議能夠達到預期的目標,這是因為他認為( )A. 車間主任支持他 B. 自己能夠抓住參會人員的心理C. 群眾支持他的做法D. 人們希望有足夠的停車位9. 陳兵是一個 ( ) 的人。A. 善于分析 B. 喜歡討好上級C. 做事圓滑 D. 勢利10. 通過這個案例 , 結(jié)合自己的工作實際 , 分析自己做工作報告的情況。自我發(fā)展與團隊管理作業(yè)4一、判斷題(每題2分,共40分)1. 只要有良好的團隊 , 就會有良好的決策。 ( )2. 領導和管理是兩個不同的概念 , 所以它們的角色是完全不同的。 ( )3. 領導方式只有五種 , 沒有其它的方式。 ( )4. 做出決策就表明這個事件的結(jié)束。 ( )5. 領導在團隊中一般扮演三種角色:完成任務、建設團隊、發(fā)展個人。( )6. 團隊合作是建立在和諧的人際關系基礎之上。( )7. 如果團隊成員的能力很強 , 但是他又不情愿工作 , 那么對這個成員應該選擇命令型的領導方式。 ( )8. 團隊中成員和領導之間的關系應該建立在信任的基礎之上 , 如果沒有信任 ,團隊成員之間的交流和合作就不可能。 ( )9. 我們在某種程度上可以說領導者就是服務者,兩者沒有本質(zhì)區(qū)別。 ( )10. 授權(quán)的過程中領導就不應過問成員的工作進度。 ( )11. 團隊有各種不同的類型 , 一個團隊只屬于其中一種類型。 ( )12. 現(xiàn)在靈活的工作模式使團隊成員之間很難相互了解或舉行定期會議 , 所以說這些工作模式是不好的。 ( )13. 能夠共同協(xié)作是團隊工作的優(yōu)勢之一。 ( )14. 優(yōu)秀的團隊必須具有明確的目的。 ( )15. 一個團隊的發(fā)展通常經(jīng)過一系列階段才能成長起來 , 所以在團隊的形成階段 ,成員之間是相互信任的。 ( )16. 在團隊的不同階段 , 團隊、任務和個人需要所占的比重是不同的。 ( )17. 團隊中有各種不同的角色 , 這些角色在傳統(tǒng)的工作描述中都能看得出來。 ( )18. 團隊領導必須確保批評是針對事實 , 不要針對個人 ,只有這樣,才能有助于培養(yǎng)團隊成員間融洽的氣氛。 ( )19. 團隊中出現(xiàn)沖突 , 就說明這個團隊出現(xiàn)了嚴重的問題。 ( )20. 團隊之間的期望就是想得到對方的商業(yè)機密。 ( )二、單項選擇(每題2分,共32分)1. 在團隊建設過程, 團隊領導者不應該具備的能力是( ) 。2. 在選擇哪種領導方式時 , 需要考慮很多方面的事情 , 那么我們一般不考慮的是( )A. 領導者自己的特點B. 3. 下面 ( ) 對于營造團隊成員真正享有管理權(quán)和承擔責任的氣氛意義不大。,從來不打擾和過問4. 團隊領導者從團隊中獲得信任的方法有多種 , 下面 ( ) 做法不利于團隊領導者獲得信任。A. 開誠布公 B. 客觀并一視同仁C. 承認錯誤和過失 D. 對犯錯誤的員工進行嚴厲的處罰5. 授權(quán)的形式有多種 , 人們通常不會按照下面 ( ) 的方式進行授權(quán)。A. 任務 B. 項目 C. 職能 D. 人物性格6. 團隊領導老張因為對團隊成員小王發(fā)脾氣的事向小王道歉 , 這表明老張具有領導者 ( ) 的品質(zhì)。A. 誠實公正 B. ,調(diào)整行為D. 勇于承認錯誤7. 某團隊領導對小李說 “小李 , 我們需要掌握顧客究竟在想些什么 , 您能調(diào)查一下 , 并找出獲知他們的觀點的最佳方式嗎 ?”, 該團隊領導的這種領導方式屬于 ( ) 型的領導方式。A. 參與 B. 協(xié)商 D. 授權(quán)8. 某團隊成員鄭某工作能力不是很足,同時他對工作的態(tài)度不是十分積極 , 那么面對鄭某的這種工作狀態(tài) , 您能判斷出鄭某屬于 ( ) 的狀態(tài)。A. 有能力并且愿意 ( 高準備 )B. 有能力但不情愿C. 不能勝任但情愿D. 不能勝任并且不情愿 ( 低準備 )9. 團隊領導者不愿意授權(quán)都是有原因的,那么下面 ( ) 是原因之一。A. 我相信某些人能夠按時完成工作B. ,我覺得我的壓力減輕了D. 沒有一個人能做得像我一樣好10. 團隊中需要各種角色,為了平衡團隊中的角色,通常我們不會應用 ( ) 的方法。A. 招聘 B. 工作分配C. 委派 D. 擴大工作量11.( ) 不屬于健康沖突的特征。A. 事實性 B. 建設性 C. 公開性 D. 情緒性12. 維護團隊的共同意識有很多好處 , 下面 ( ) 不是好處之一。A 人們有一種歸屬于團隊的感覺B. 團隊內(nèi)部交流得到改善C. 解決問題的能力提高 D. 讓團隊成員的個性消失13. 我們一般通過很多方式維護團隊,下面( ) 不屬于電子維護的方式。A. 電話 B. EmailC. 電視視頻 D. 團隊會議14. 下面 ( ) 的做法不能幫助團隊作出有效的決策。A. 團隊需要時立即作出決定 B. 團隊成員參與到?jīng)Q策過程中C. 使用有用的信息 D. 個人作決定15. 某團隊成員經(jīng)常會冒出很多新的想法 , 但是他的實際操作能力卻很差。那么這個成員在該團隊中的角色應該是 ( ) 。A. 推動者 B. 挑戰(zhàn)者 C. 協(xié)調(diào)人員 D.“謀士”16. 小王和小張是同一個團隊的成員 , 最近他們兩個因為對一個問題的看法不同而爭吵了一次 , 團隊領導讓他們倆仔細思考自己和他人的方法 , 結(jié)果他們倆仔細的分析了問題 , 覺得各自的說法都有道理 , 最后又共同解決了問題。小張和小王之間的沖突屬于 ( ) 。A. 破壞性沖突 B. 公開性沖突 C. 情緒性沖突 D. 建設性沖突三、多選題;(每題3分,共9分)1. 團隊領導者需要具備 ( ) 方面的能力。A. 激勵 、開放的氛圍 2. 授權(quán)是形成優(yōu)秀領導能力的核心 , 那么授權(quán)對 ( ) 有益。A. 團隊成員B. 團隊C. 提高團隊整體表現(xiàn) D. 公司政策E. 公司資源,那么下面( ) 是人們經(jīng)常用到的方法。A. . 領導做出最后決定D. 推遲決定E. 否決方案四、案例題(本題19分,選擇題每題3分2,論述題13分)孔子的學生子賤有一次奉命擔任某地方的官吏。當他到任以后 , 卻時常彈琴自娛 ,不管政事 , 可是他所管轄的地方卻治理得井井有條 , 民興業(yè)旺。這使那位卸任的官吏百思不得其解 , 因為他每天即使起早摸黑 , 從早忙到晚 , 也沒有把地方治好。于是他請教寧賤 :“ 為什么您能治理得這么好 ?” 子賤回答說 :“ 您只靠自己的力量去進行 , 所以十分辛苦 ;而我卻是借助別人的力量來完成任務?!备鶕?jù)以上案例 , 回答下面的問題。1. 這個案例講述了一個管理者善于 ( ) 的故事。A. 計劃 B. 監(jiān)督C. 言傳身教 D. 授權(quán)2. 如果團隊管理者能夠有效地放權(quán),那么不會出現(xiàn)的情況是 ( )。3. 通過這個案例,結(jié)合自己的團隊,你認為你的團隊領導或者你自己授權(quán)的情況如何。17 / 1
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