幼兒園主題墻與區(qū)域環(huán)境融合創(chuàng)設(shè)的要求-資料下載頁
2025-03-25 23:34本頁面
【正文】 地游戲，健康地成長，最大程度地滿足了孩子情感、個(gè)性和建構(gòu)的需要，他們探索學(xué)習(xí)的興趣、質(zhì)疑能力、解決問題的能力以及交往合作能力都得到了很大的發(fā)展，愛家鄉(xiāng)的情感也得到了提升。同時(shí)，也促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，教師的教育觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，教學(xué)行為也逐步跟進(jìn)，區(qū)角活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)指導(dǎo)能力有了很大的提高，研究意識明顯增強(qiáng)。 我園教師更加理解這種融合性的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)不僅是一種課程架設(shè)的需要，更是教學(xué)的需要，主題和區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)已成為幼兒園完成教學(xué)任務(wù)的有效手段?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，主題和區(qū)域活動(dòng)的有效開展是幼兒在園一日活動(dòng)常規(guī)的主要學(xué)習(xí)方法。幼兒園有目的、有計(jì)劃地劃分多個(gè)區(qū)域，有針對性地在區(qū)域中投放材料，結(jié)合幼兒園教學(xué)主題，合理地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，將有利于促進(jìn)在園幼兒的全面發(fā)展。另外，我們開展主題與區(qū)域環(huán)境融合的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)主題與區(qū)域相融合對幼兒的身心發(fā)展有重要的意義。永嘉縣橋頭鎮(zhèn)星河幼兒園
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