育嬰師四級(jí)一體化試題(全)-資料下載頁
2025-03-25 07:26本頁面
【正文】 定用時(shí)：６分鐘1．操作條件 大毛巾一條，小球等小玩具若干2．操作內(nèi)容（1）口述前庭功能失調(diào)的主要癥狀（2）用所提供的材料設(shè)計(jì)一個(gè)前庭功能失調(diào)的常用活動(dòng)游戲３．操作要求（1）正確講出前庭功能失調(diào)的主要癥狀（2）設(shè)計(jì)的游戲有趣味性和操作性試題代碼：３．２．１試題名稱：指導(dǎo)嬰幼兒早期閱讀的方法規(guī)定用時(shí)：６分鐘1．操作條件 書若干本（有的以文字為主、情節(jié)復(fù)雜、形象單板、色彩單調(diào)、篇幅較小； 有些圖文并茂、情節(jié)簡單、形象生動(dòng)、色彩鮮艷、篇幅較大）2．操作內(nèi)容（1）在所提供的書中挑選幾本適合嬰幼兒閱讀的書（2）口述指導(dǎo)嬰幼兒早期閱讀的若干種方法３．操作要求挑選的書籍及知道嬰幼兒早期閱讀的方法均要符合嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)試題代碼：３．２．２試題名稱：利用廢舊物品制作一件語言教玩具規(guī)定用時(shí)：６分鐘1．操作條件 空的餅干盒或蛋糕盒若干只，卡紙若干張，空藥瓶若干只，飲料瓶若干只，一加侖礦泉水瓶若干只，彩紙若干張，不同顏色的即時(shí)貼若干包，剪刀一把，裁紙刀一把，筆一支2．操作內(nèi)容（1）用所提供的材料制作一件語言教玩具（2）演示如何用自制的教玩具讓孩子學(xué)習(xí)和練習(xí)說話３．操作要求根據(jù)嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和語言發(fā)展特點(diǎn)制作和演示試題代碼：３．２．３試題名稱：為嬰幼兒制作視覺感知練習(xí)卡片和懸掛物規(guī)定用時(shí)：６分鐘1．操作條件 空白的硬紙卡片（20*20厘米）若干張，彩色水筆若干支，嬰兒父母親的照片若干張，紅、綠、黃等顏色的布若干，一些棉花，剪刀一把，針線2．操作內(nèi)容（1）根據(jù)提供的材料為嬰幼兒制作一種視覺感知練習(xí)卡片和懸掛物（2）講述所制作的材料的使用方法3．操作要求根據(jù)嬰幼兒視覺感知特點(diǎn)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要素進(jìn)行制作試題代碼：３．２．４試題名稱：給準(zhǔn)備入睡的嬰幼兒選擇一段音樂規(guī)定用時(shí)：６分鐘1．操作條件 一些不同類型音樂的磁帶：如輕音樂、古典音樂、流行音樂、鄉(xiāng)村音樂、搖滾音樂等，放音機(jī)一臺(tái)2．操作內(nèi)容（1）操作：從提供的音帶中，選擇一盒音帶，并在放音機(jī)中播放（2）口述：講述在嬰幼兒不同生活起居時(shí)段應(yīng)選擇的不同音帶3．操作要求根據(jù)嬰幼兒感知發(fā)展規(guī)律進(jìn)行選擇和播放試題代碼：３．２．５試題名稱：設(shè)計(jì)兩種簡易拼圖的玩具規(guī)定用時(shí)：６分鐘1．操作條件 硬紙片一大張，４塊正方體的木塊，一大張印有畫（如水果、小動(dòng)物、小房子等）的紙（正方形，大小等于４塊木塊的上表面面積）2．操作內(nèi)容（1）用所提供的材料設(shè)計(jì)兩種簡易拼圖的玩具（2）口述這２種拼圖的１—２種玩法３．操作要求（1）根據(jù)嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立制作設(shè)計(jì)（包括繪制圖案等）（2）清楚地表述出這兩種自制拼圖玩具的玩法試題代碼：３．２．６試題名稱：與一個(gè)２歲半的孩子玩瓶寶寶排隊(duì)游戲規(guī)定用時(shí)：６分鐘1．操作條件 各類大小、高矮不一的塑料瓶，紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的紙2．操作內(nèi)容根據(jù)提供的材料與一個(gè)２歲半的孩子玩瓶寶寶排隊(duì)游戲３．操作要求（1）用提供的不同瓶子按不同的規(guī)律排隊(duì)，至少２種以上（2）講述出這２種排隊(duì)方式中蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系（3）指導(dǎo)孩子語言清晰寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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