平面圖形的認(rèn)識(shí)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)）平面圖形的認(rèn)識(shí)平南鎮(zhèn)中心小學(xué)李紅林瑞鳳Hi,同學(xué)們，大家好，今天我給大家?guī)?lái)了幾位老朋友。長(zhǎng)方體正方體球體圓柱三棱柱長(zhǎng)方形正方形三角形圓形看一看，比一比看一看，比一比（5）個(gè)

2024-12-12 18:41

平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí) 平面圖形的認(rèn)識(shí)測(cè)試卷 姓名班級(jí)學(xué)號(hào) 一、選擇題（本大題共9題，每題3分，共27分） 1．下列圖形中，不能通過(guò)其中一個(gè)四邊形平移得到的是（） （D）（C）（A）（B...

2024-11-09 04:39

平面圖形的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)難題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）金鳳凰第二次班課一、知識(shí)梳理1、在同一平面上，兩條直線的位置關(guān)系有或者.練習(xí)：平面內(nèi)三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有()A.1個(gè)或3個(gè)2、判定與性質(zhì)：什么

2025-04-17 01:00

認(rèn)識(shí)平面圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平面圖形教案 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 灣里四小黃琴 教材內(nèi)容及分析： 《認(rèn)識(shí)平面圖形》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容，它通過(guò)立體圖形和平面圖形的關(guān)系引入教學(xué)，讓學(xué)生在...

2025-10-12 03:59

認(rèn)識(shí)平面圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓（能說(shuō)出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征）。 2．讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體...

2024-11-05 06:54

認(rèn)識(shí)平面圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平面圖形教案 認(rèn)識(shí)平面圖形教案 教學(xué)目標(biāo)： 、擺、畫各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。 、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。 ，并能把這些圖形分類。 教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方...

2024-11-09 12:18

平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平面圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)圖形》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)第四單元第二課時(shí)內(nèi)容。本單元第一課時(shí)是初步認(rèn)識(shí)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。教材...

2024-11-09 04:39

蘇科版七級(jí)上第章平面圖形的認(rèn)識(shí)一單元測(cè)試含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)第6章平面圖形的認(rèn)識(shí)（一）一、選擇題1．若∠α＋∠β＝90°，∠β＋∠γ＝90°，則∠α與∠γ的關(guān)系是()A．互余B．互補(bǔ)C．相等D．沒(méi)有關(guān)系2．體育課上，老師測(cè)量某個(gè)同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)的依據(jù)是()A．平行線間的距離相

2025-01-10 02:59

第七章單元測(cè)試(二)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)單元測(cè)試(二)一、選擇題（2分×14＝28分）1　如圖1，下列條件中，不能判定直線l1∥l2的是（）A∠1=∠3B∠2=∠3C∠4=∠5D∠2+∠4=180o2　如圖2，要得到a∥b，則需要條件（）A∠1=∠2

2025-03-25 06:49

平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平面圖形的認(rèn)識(shí)》練習(xí)題一、選擇題1．已知三角形的三邊長(zhǎng)分別是3，8，，若的值為偶數(shù)，則的值有（）A．6個(gè)B．5個(gè)C．4個(gè)D．3個(gè)2．如圖1，在中，平分且與BC相交于點(diǎn)，∠B=40°，∠BAD=30°，則的度數(shù)是（）CAFBDE圖2A．70

2025-03-25 01:23

蘇科版數(shù)學(xué)七下平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)word復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（A）DCBA（B）DCBA（C）DCBA（D）DCBA學(xué)習(xí)目標(biāo)：回顧、思考本章所學(xué)的知識(shí)及思想方法，并能用自己喜歡的方式進(jìn)行梳理，使學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。豐富對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)，能有條理、清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生歸納、反思的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：平行的判定、性質(zhì)的應(yīng)用；平移的應(yīng)用

2024-12-08 07:53

平面圖形的認(rèn)識(shí)的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二部分：空間與圖形的整理與復(fù)習(xí)第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：平面圖形的認(rèn)識(shí)的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)分類、比較、辨析，能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小學(xué)階段已學(xué)過(guò)的平面圖形的特征，弄清各圖形之間的聯(lián)系與區(qū)別，能畫出相應(yīng)的圖形。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷的能力及空間觀念。3、學(xué)生通過(guò)自主整理的過(guò)程，主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之系統(tǒng)化、條理化。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能夠牢固掌握各平面圖形的特征

2025-04-17 01:00

認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)反思 篇一：認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)反思 在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形，隨時(shí)隨地都能看到物體的面。那么，怎樣讓孩子認(rèn)識(shí)生活中的主體圖形，并從實(shí)...

2024-10-25 12:10

認(rèn)識(shí)平面圖形01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體和圖形有趣的積木分一分試一試試一試試一試試一試摸一摸在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.在積木上找到了三角形.長(zhǎng)方形57114正方形12912三角形381014圓

2024-11-24 13:07

認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平面圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 2頁(yè)例1，第3頁(yè)做一做，第5頁(yè)練習(xí)一1-3題。 【教材分析】：學(xué)生在一年上學(xué)期已經(jīng)直觀的認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱等立體圖形，據(jù)他們各...

2024-11-05 07:09

第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)階段測(cè)試(已修改)

第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)階段測(cè)試(編輯修改稿)

第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)階段測(cè)試-wenkub.com

第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)階段測(cè)試(已改無(wú)錯(cuò)字)

第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)階段測(cè)試-資料下載頁(yè)