社會實踐課題研究結(jié)題報告-資料下載頁
2025-03-25 06:37本頁面
【正文】 、比較以后，才做出購買決定，盡量使自己的購買行為合理、正確、可行，很少有沖動、隨意購買的行為。 2．購買的計劃性多于盲目性 中年人雖然掌握著家庭中大部分收入和積蓄，但由于他們上要贍養(yǎng)父母，下要養(yǎng)育子女，肩上的擔子非常沉重。他們中的多數(shù)人懂得量入為出的消費原則，開支很少有像青年人那樣隨隨便便、無牽無掛、盲目購買。因此，中年人在購買商品前常常對商品的品牌、價位、性能要求乃至購買的時間、地點都妥善安排，做到心中有數(shù)，對不需要和不合適的商品他們絕不購買，很少有計劃外開支和即興購買。 3．購買求實用，節(jié)儉心理較強 中年人不再像青年人那樣追求時尚，生活的重擔、經(jīng)濟收入的壓力使他們越來越實際，買一款實實在在的商品成為多數(shù)中年人的購買決策心理和行為。因此，中年人更多的是關(guān)注商品的結(jié)構(gòu)是否合理，使用是否方便，是否經(jīng)濟耐用、省時省力，能夠切實減輕家務(wù)負擔。當然，中年人也會被新產(chǎn)品所吸引，但他們更多地是關(guān)心新產(chǎn)品是否比同類舊產(chǎn)品更具實用性。商品的實際效用、合適的價格與較好的外觀的統(tǒng)一，是引起中年消費者購買的動因。 4．購買有主見，不受外界影響 由于中年人的購買行為具有理智性和計劃性的心理特征，使得他們做事大多很有主見。他們經(jīng)驗豐富，對商品的鑒別能力很強，大多愿意挑選自己所喜歡的商品，對于營業(yè)員的推薦與介紹有一定的判斷和分析能力，對于廣告一類的宣傳也有很強的評判能力，受廣告這類宣傳手段的影響較小。 5．購買隨俗求穩(wěn)，注重商品的便利 中年人不像青年人那樣完全根據(jù)個人愛好進行購買，不再追求豐富多彩的個人生活用品，需求逐漸穩(wěn)定。他們更關(guān)注別的顧客對該商品的看法，寧可壓抑個人愛好而表現(xiàn)得隨俗，喜歡買一款大眾化的、易于被接受的商品，盡量不使人感到自己花樣翻新和不夠穩(wěn)重。 由于中年人的工作、生活負擔較重，工作勞累以后，希望減輕家務(wù)負擔，故而十分歡迎具有便利性的商品。如減輕勞務(wù)的自動化耐用消費品，半成品、現(xiàn)成品的食品等等，這些商品往往能被中年顧客認識并促成購買行為。【在研究中存在的問題及解決方法】問題一：消費者不配合或調(diào)查表不按實際填寫解決方法：給消費者講解本次調(diào)查的意義，讓消費者充分了解我們是為他們服務(wù)的動機。如果消費者不配合，可以轉(zhuǎn)換人選；如果部分消費者不按實際填表，就擴大調(diào)查人數(shù)，使調(diào)查結(jié)果較為準確。問題二:自己無法通過實驗結(jié)果分析出結(jié)論解決方法：征求同學的意見，總結(jié)大家的建議得出結(jié)論；也可以向心理專家請教或從網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑獲取有關(guān)信息?！菊n題設(shè)想】課題組全體成員通過理論學習，在理論的指導下，并能在教學實踐中不斷反思、研究、總結(jié)，不斷提高自身的探究水平，寫出1份優(yōu)秀論文。課題組全體成員的綜合素質(zhì)得到全面提高，課題研究參與者成長情況材料1冊。學生創(chuàng)新能力和綜合能力素質(zhì)的全面提高，有關(guān)實施探究性學習后學生創(chuàng)新能力的調(diào)查報告1份。開設(shè)課題有關(guān)的研究課，繼續(xù)深入研究此課題。
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