模塊三(12)修改并最終完成你的主題單元設(shè)計-資料下載頁
2025-03-25 04:54本頁面
【正文】 親愛的媽媽呢？ 小組確定設(shè)計界面及圖片的選用。 濾鏡與手工繪畫有什么樣的區(qū)別？ 小組通過合作探究和自主互助，完成賀卡的制作。 作品展示，完成評價教學(xué)評價個人表現(xiàn)自評活動專題4我的平面故事——“網(wǎng)頁相冊”所需課時1課時活動專題4概述 (對專題內(nèi)容進(jìn)行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)通過網(wǎng)頁相冊的形式，展示本單元所有教師教學(xué)實例圖和精選自不同課時的學(xué)生作品，瀏覽并回顧制作的技術(shù)關(guān)鍵，同時評價作品的構(gòu)圖與假意，在技術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作設(shè)計兩個方面給予全面總結(jié)，就一些作品可以改進(jìn)的地方進(jìn)行討論。本專題學(xué)習(xí)成果 （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要成果）利用PS自帶的Web畫廊功能制作網(wǎng)絡(luò)相冊。對應(yīng)課標(biāo)（本專題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn)）能自覺與小組成員在活動中分工合作，善于互相交流。學(xué)會品圖：品結(jié)構(gòu)、品創(chuàng)意本專題的問題設(shè)計你在制作網(wǎng)頁相冊時遇到什么樣的問題？是如何解決的？你的構(gòu)圖色彩與文字是否和諧？作品是否具有創(chuàng)意？你可能熟練運用PS中的哪些工具？你認(rèn)為圖片、圖像的處理工具或軟件有哪些？如何選擇？PS軟件是否是最好的？你在這個主題單元的學(xué)習(xí)過程中，收獲最大的是什么？所需教學(xué)材料和資源（在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源）信息化資源ftp平臺常規(guī)資源教材教學(xué)支撐環(huán)境計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室其他學(xué)習(xí)活動設(shè)計（針對該專題所選擇的活動形式及過程） 問題思考與交流：電子相冊的制作有哪些方法？如何利用PS軟件進(jìn)行網(wǎng)頁相冊的制作？ 品析小組成員作品，并添加至相冊 案例展示，分組討論，課堂交流 課堂小結(jié)、撰寫主題學(xué)習(xí)心得（課后發(fā)郵件給老師）教學(xué)評價組員互評，教師評價
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