有關(guān)私營企業(yè)對人才需求的調(diào)查問卷-資料下載頁
2025-03-25 03:57本頁面
【正文】 ADBCABDCDBACDACBCBAD統(tǒng)計42222221111百分率21%%%%%%%4%4%4%4%人才的綜合素質(zhì)是一個內(nèi)存的隱含在人才個體的，綜合素質(zhì)一般情況下是在工作的關(guān)鍵點顯露出來。應(yīng)該說人才的綜合素質(zhì)是人才做好工作的基本保證。ADBC的選擇的占21%，如天賜公司、佰力電器、嵊州市萬豐水廠、永光公司等鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，他們對人才的綜合素質(zhì)的要求，責(zé)任心與技術(shù)水平并存，綜合能力與專業(yè)知識在工作中處于一般的地位。ACBD、CDAB、ADCB、ABCD、ACDB、%。像浙江百興制衣有限公司、明創(chuàng)電器、嵊州市萬豐水廠、松田電器、泰力電器公司、嵊州市通用電器公司等鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的選擇具有多樣化的趨勢。其余的排列還有各自的理由。應(yīng)該說，對人才的綜合素質(zhì)的需求，不能一概而論，但我們從最重要的角度可以看出，選擇責(zé)任心為最重要的企業(yè)有13家，%，這充分說明了，人才的責(zé)任心大于其它的能力。對企業(yè)提問分析對問五至問八的統(tǒng)計（1）15家企業(yè)人這幾年不能招聘到滿意的人才。（2）企業(yè)認為近幾年招聘進來的大學(xué)生，在文化專業(yè)知識和活動能力方面是比較優(yōu)秀的。（3）企業(yè)認為近幾年大學(xué)生比較缺乏的依次是實踐能力、（4）企業(yè)對大學(xué)的教育的建議最多是加強實踐能力，占50%，其次是思想觀念、道德品質(zhì)和合作精神，占30%。從上面的五點統(tǒng)計來看，現(xiàn)在畢業(yè)的理工科大學(xué)生，很難讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)滿意，共調(diào)查19家企業(yè)，竟有15家無法招聘到滿意的人才，%。從這個意義上說，我們必須進行對理工科的課程改革，要了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的需要，合理安排我們的課程。在課程建設(shè)中，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的對人才的需要，要特別強調(diào)實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，加強實踐、實習(xí)課時。其次，我對理工科大學(xué)生進行敬業(yè)、愛崗教育，加強責(zé)任感和上進心、吃苦精神、團隊精神教育。四、結(jié)束語 本次調(diào)查，可以說是課題的一個關(guān)鍵。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對科技人才的需要以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對人才的素質(zhì)的要求。這為我們理工科的教育改革、為課題中對理工科的課程體系的改革提供了比較科學(xué)的依據(jù)。4 / 4
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