【正文】
任何事物都是有聯(lián)系的,事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系(如學(xué)與問)、主次關(guān)系(如成績與缺點,奉獻與索取)、取舍關(guān)系(如自卑與自強)和條件關(guān)系(繼承與發(fā)展)等,理清辨明這些關(guān)系,學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的眼光看問題,利于立意構(gòu)思作文。 茫茫的大草原上,遇上了一場嚴(yán)重的干旱。為了使羊群生存下去,牧羊人驅(qū)趕羊群向有水草的地方趕移,這是一個艱苦漫長的行程,聰明的牧羊人通過仔細觀察,從中選出了一頭身強力壯的公羊為頭羊,叫它走在最前面,帶領(lǐng)羊群走出絕境。這種由頭羊帶領(lǐng)的行軍方式,特別管用。只是,當(dāng)羊群到達目的地時,頭羊長得又高又大,可后面的羊卻在長途的遷移中變得又瘦又小。 分析:此題屬于典型的取舍關(guān)系,從牧羊人角度看,有善用人才與不善用人的區(qū)別,選擇善用人才,走出困境。從羊的角度看,有主動積極與被動消極的區(qū)別,不論做什么事,主動地、專心致志地朝著既定的方向和目標(biāo)前進才能獲得成功。不論我們在干什么,都應(yīng)該以積極主動的姿態(tài)來爭取,任何被動的想法與懈怠的情緒,哪怕是瞬間一閃,都將給我們的事業(yè)和我們的成長帶來諸多消極影響。盡管這種影響短期內(nèi)不被察覺,可時間一長就會出現(xiàn)“天壤之別”的局面,到時會悔之晚矣。 五、總結(jié) 根據(jù)材料寫作文,不能偏離材料自行確定立意,而要全面仔細地閱讀材料,從材料出發(fā)選擇立意的角度。上面所講的幾種方法不是孤立運用的,而是相互聯(lián)系、綜合使用的,每則材料都可以從多個角度分析立意,然后再選擇構(gòu)思作文。作者單位:廣西北海市第七中學(xué) 郵政編碼:536000Personal View on Conception of New Materials WritingFAN HuishengAbstract: This paper analyzes some requirements and skills of conceiving new materials writing based on the author’s teaching experience.Key words: new materials writing。 conception。 skills 5