幼兒園社會(huì)性教育專題-0004(浙江電大－課程號(hào)：3305820)參考資料【整理版】-資料下載頁(yè)
2025-03-25 01:30本頁(yè)面
【正文】 ：ABCD43.(3分)幼兒道德評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)是：（ ）。A、評(píng)價(jià)的正確性隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)B、從復(fù)述成人的評(píng)價(jià)發(fā)展到提出自己的評(píng)價(jià)見解C、從具體形象性評(píng)價(jià)向比較抽象的、帶有社會(huì)意識(shí)的評(píng)價(jià)發(fā)展D、從帶有情緒性的評(píng)價(jià)向比較客觀性的評(píng)價(jià)發(fā)展E、從根據(jù)行為的動(dòng)機(jī)評(píng)價(jià)向根據(jù)行為的效果評(píng)價(jià)發(fā)展參考答案：ABCD44.(3分)以下屬于貫徹社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)的實(shí)踐性原則的要求的是：（ ）。A、幫助并教給兒童具體的行為方式B、應(yīng)激發(fā)兒童的內(nèi)在動(dòng)機(jī)C、組織兒童參加多種實(shí)踐活動(dòng)D、教育兒童自己的問題自己解決E、教師要以身作則參考答案：ACDE45.(3分)在運(yùn)用角色扮演法時(shí)，應(yīng)注意的方面有：（ ）。A、教師創(chuàng)設(shè)的教育情境使兒童能夠熟悉和喜愛，讓兒童承擔(dān)的角色必須為兒童所認(rèn)知和理解B、教師可以指導(dǎo)活動(dòng)，也可以經(jīng)常在活動(dòng)中為兒童分配角色和導(dǎo)演角色C、兒童扮演的角色應(yīng)以正面角色為主D、教育者盡量與兒童平等地去扮演角色E、情節(jié)要簡(jiǎn)單，內(nèi)容要短小、活潑參考答案：ACDE46.(3分)《綱要》提出的幼兒社會(huì)領(lǐng)域的教育目標(biāo)有：（ ）。A、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心B、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則D、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感E、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)參考答案：ABCDE47.(3分)關(guān)于強(qiáng)化評(píng)價(jià)法的使用，正確的是：（ ）。A、強(qiáng)化要及時(shí)進(jìn)行B、強(qiáng)化要恰如其分C、表?yè)P(yáng)可以不分場(chǎng)合隨時(shí)進(jìn)行D、強(qiáng)化要以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)為主E、嚴(yán)禁體罰、恐嚇、辱罵或變相體罰參考答案：ABDE48.(3分)兒童進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的途徑是：（ ）。A、掌握別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)B、自我檢驗(yàn)C、自我意識(shí)D、社會(huì)性比較E、自我想像參考答案：ABD49.(3分)學(xué)前兒童社會(huì)教育評(píng)價(jià)的原則是：（ ）。A、目的性原則B、一致性原則C、客觀性原則D、實(shí)踐性原則E、綜合性原則參考答案：ACE50.(3分)學(xué)前兒童常見的問題行為有：（ ）。A、破壞性行為B、攻擊性行為C、嫉妒行為D、退縮性行為E、殘忍行為參考答案：ABC
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